已知雙曲線的一個焦點與拋物線= 24y的焦點重合,其一條漸近線的傾斜角為300,則該雙曲線的標準方程為( )
A. B.
C. D.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質量監(jiān)測三理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線與函數(shù)的圖象交于點,若函數(shù)的圖象在點處的切線過雙曲線左焦點,則雙曲線的離心率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市畢業(yè)年級第二次質量預測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)最新高考改革方案已在上海和江蘇開始實施,某教育機構為了解我省廣大師生對新高考改革方案的看法,對某市部分學校500名師生進行調查,統(tǒng)計結果如下:
在全體師生中隨機抽取1名“贊成改革”的人是學生的概率為0.3,且x=2y.
(Ⅰ)現(xiàn)從全部500名師生中用分層抽樣的方法抽取50名進行問卷調查,則應抽取“不
贊成改革”的教師和學生人數(shù)各是多少?
(Ⅱ)在(Ⅰ)中所抽取的“不贊成改革”的人中,隨機選出三人進行座談,求至少有一名
教師被選出的概率。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市畢業(yè)年級第二次質量預測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=,函數(shù)g(x)=f(x)一2x恰有三個不同的零點,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.[一1,1) B.[0, 2] C.[一2,2) D.[一1,2)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市畢業(yè)年級第二次質量預測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設i是虛數(shù)單位,復數(shù),則|z|=( )
A.1 B. C. D. 2
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市畢業(yè)年級第二次質量預測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,四邊形AA1C1C是邊長為2的菱形,平面ABC ⊥平面AA1 C1C, ∠A1AC=600, ∠BCA=900.
(Ⅰ)求證:A1B⊥AC1
(Ⅱ)已知點E是AB的中點,BC=AC,求直線EC1與平面平ABB1A1所成的角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省鄭州市畢業(yè)年級第二次質量預測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設i是虛數(shù)單位,復數(shù),則|z|=( )
A.1 B. C. D.2
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習(一模)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知二次函數(shù)的圖象的頂點坐標為,且過坐標原點.數(shù)列的前項和為,點在二次函數(shù)的圖象上.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)設,數(shù)列的前項和為,若對恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)在數(shù)列中是否存在這樣一些項:,這些項都能夠構成以為首項,為公比的等比數(shù)列?若存在,寫出關于的表達式;若不存在,說明理由.
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