如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=
1
2
AA1,D是棱AA1的中點.
(Ⅰ)證明:DC1⊥平面BDC
(Ⅱ)平面BDC1分此棱柱為兩部分,求這兩部分體積的比
(Ⅲ)畫出平面BDC1與平面ABC的交線.
考點:直線與平面垂直的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:空間位置關系與距離
分析:(Ⅰ)由題設知BC⊥CC1,BC⊥AC,從而BC⊥平面ACC1A1,進而DC1⊥BC,由此能證明平面BDC1⊥平面BDC.
(Ⅱ)設棱錐B-DACC1的體積為V1,AC=1,
由題意得V1=
1
3
×
1+2
2
×1×1=
1
2
,由此能示出平面BDC1分此棱柱所得兩部分的體積的比.
(Ⅲ)延長C1D、CA,交于點E,連結BE,直線BE就是平面BDC1與平面ABC的交線.
解答: (Ⅰ)證明:由題設知BC⊥CC1,BC⊥AC,CC1∩AC=C,
∴BC⊥平面ACC1A1,
又DC1?平面ACC1A1,∴DC1⊥BC,
由題設知∠A1DC1=∠ADC=45°,
∴∠CDC1=90°,即DC1⊥DC,
又DC∩BC=C,∴DC1⊥平面BDC,又DC1?平面BDC1,
故平面BDC1⊥平面BDC.
(Ⅱ)解:設棱錐B-DACC1的體積為V1,AC=1,
由題意得V1=
1
3
×
1+2
2
×1×1=
1
2
,
又三棱錐ABC-A1B1C1的體積V=1,
∴(V-V1):V1=1:1,
∴平面BDC1分此棱柱所得兩部分的體積的比為1:1.
(Ⅲ)解:延長C1D、CA,交于點E,連結BE,
直線BE就是平面BDC1與平面ABC的交線.
點評:本題考查直線與平面垂直的證明,考查面棱柱得到兩部分體積的比的求法,考查平面與平面的交線的畫法.解題時要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
ex
+m,m∈R.
(Ⅰ)當m=0時,求f(x)的單調區(qū)間、最大值;
(Ⅱ)設函數(shù)g(x)=|lnx|-f(x),若存在實數(shù)x0使得g(x0)<0,求m的取值范圍.

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已知
a
=(3,4),
b
=(5,12)
(1)求
a
b

(2)求|
a
|和|
b
|以及
a
b
所成角的余弦值.

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設函數(shù)f(x)=ax-2-lnx(a∈R).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在點(e,f(e))(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線與x軸平行,求a的值;
(Ⅱ)當a∈R時,求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值;
(Ⅲ)當x>0時,求證:f(x)-ax+ex>0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=(m2-2m-2)xm-1為偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)上是單調遞減函數(shù),
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)討論函數(shù)F(x)=a
f(x)
-
b
xf(x)
的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
1
2
ax,a為常數(shù),且函數(shù)的圖象過點(-1,2)
(1)求a的值
(2)求f(x)的反函數(shù)h(x);
(3)若g(x)=4-x-2且g(x)=f(x),求滿足條件的x值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C的極坐標方程是ρ=4cosθ.以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系.直線l的參數(shù)方程是:
x=
2
2
t+m
y=
2
2
t.
(t是參數(shù))
(1)求曲線C和直線l的普通方程;
(2)若直線l與曲線C相交于A,B兩點,且|AB|=
14
,求實數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=ex-ax+a(a∈R),其圖象與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點,且x1<x2
(1)求a的取值范圍;
(2)證明:f′(
x1x2
)<0(f′(x)為函數(shù)f(x)的導函數(shù));
(3)設g(x)=3ax2-ax+2+a,若f(x)+e-x≥g(x)對x∈R恒成立,求a取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-3x2,g(x)=f(x)+f′(x),(a>0)
(1)求函數(shù)f(x)的極大值和極小值;
(2)若x∈[0,2],函數(shù)g(x)在x=0處取得最大值,在x=2處取得最小值,求a的范圍.

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