【題目】已知圓,直線

1)若直線與圓交于不同的兩點,當時,求實數(shù)的值;

2)若是直線上的動點,過作圓的兩條切線、,切點為、,試探究:直是否過定點.若存在,請求出定點的坐標;否則,說明理由.

【答案】1;(2)直線過定點

【解析】

1)由已知結(jié)合垂徑定理求得圓心到直線的距離,再由點到直線的距離公式列式求得;

2)解法1:設(shè)切點,,動點,求出兩條切線方程,計算出直線的方程,從而得到定點坐標;解法2:由題意可知,、、四點共圓且在以為直徑的圓上,求出公共弦所在直線方程,再由直線系方程求得定點坐標.

1,的距離,

,解得.

2)解法1:設(shè)切點,,動點,則圓在點處的切線方程為

,所以,即

同理,圓在點處的切線方程為

是兩條切線的交點,

,,

所以點的坐標都適合方程,

上述方程表示一條直線,而過、兩點的直線是唯一的,

所以直線的方程為:.

設(shè),

則直線的方程為,

,

,解得,

故直線過定點.

解法2:由題意可知:、四點共圓且在以為直徑的圓上,

設(shè),則此圓的方程為:,

即:,

、在圓上,

兩圓方程相減得

,

,解得,

故直線過定點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】銷售某種活蝦,根據(jù)以往的銷售情況,按日需量x(公斤)屬于[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500] 進行分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.這種活蝦經(jīng)銷商進價成本為每公斤15,當天進貨當天以每公斤20元進行銷售,當天未售出的須全部以每公斤10元賣給冷凍庫.某水產(chǎn)品經(jīng)銷商某天購進了300公斤這種活蝦,設(shè)當天利潤為Y元.

(1)Y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)結(jié)合直方圖估計利潤Y不小于300元的概率

(3)在直方圖的日需量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,日需量落入該區(qū)間的頻率作為日需量取該區(qū)間中點值的概率,求Y的平均估計值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,底面是邊長為3的正方形,平面,,與平面所成的角為.

(1)求證:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】給出下列命題,其中所有正確命題的序號是__________

①拋物線的準線方程為

②過點作與拋物線只有一個公共點的直線僅有1條;

是拋物線上一動點,以為圓心作與拋物線準線相切的圓,則此圓一定過定點.

④拋物線上到直線距離最短的點的坐標為.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

(2)當時,若函數(shù)有兩個極值點,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知.

(1)若是奇函數(shù),求的值,并判斷的單調(diào)性(不用證明);

(2)若函數(shù)在區(qū)間(0,1)上有兩個不同的零點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)當a=1時,寫出的單調(diào)遞增區(qū)間(不需寫出推證過程);

(Ⅱ)當x>0時,若直線y=4與函數(shù)的圖像交于A,B兩點,記,求的最大值;

(Ⅲ)若關(guān)于x的方程在區(qū)間(1,2)上有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對數(shù)函數(shù))和指數(shù)函數(shù))互為反函數(shù).已知函數(shù),其反函數(shù)為

1)若函數(shù)定義域為,求實數(shù)的取值范圍.

2)若為定義在上的奇函數(shù),且時,.求的解析式.

3)定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意的,存在常數(shù),都有成立,則稱函數(shù)上的有界函數(shù),其中為函數(shù)的上界.若函數(shù),當時,探究函數(shù)上是否存在上界,若存在求出的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), , ),是自然對數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)當, 時,求函數(shù)的零點個數(shù);

(Ⅱ)若,求上的最大值.

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