,由(1)(2)聯(lián)立可得m=1,n=3或m=2,n=9.
因為當(dāng)m=1,n=3時
x=-1就不是極值點,所以舍去。
所以
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
在
內(nèi)有極值.
(1)求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若
求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)
是
函數(shù)的兩個極值點.
(1)試確定常數(shù)
和
的值;
(2)試判斷
是函數(shù)
的極大值點還是極小值點,并求出相應(yīng)極值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)若
在點x=0處的切線方程為y=x,求m,n的值。
(2)在(1)條件下,設(shè)
求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
圖象如圖,則函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若函數(shù)
在其定義域內(nèi)的一個子區(qū)間
內(nèi)是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)
的取值范圍是_______
_ ____
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若函數(shù)
的圖象如右圖所示,那么導(dǎo)函數(shù)
的圖象可能是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)
,使得函數(shù)
的極大值等于
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
在
內(nèi)有極小值,則
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