給出下列有關(guān)命題:
①命題p:?x∈R,x2+x-1<0,則¬p:?x∈R,使得x2+x-1≥0;
②命題“若x2-3x+2=0,則x=1或x=2”的逆否命題為“若x≠1或x≠2,則x2-3x+2≠0”;
③若
1
a
1
b
<0,則a2>b2;
④如果命題“¬(p∨q)”為假命題,則p,q中至少有一個(gè)為真命題.
其中錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:通過含有一個(gè)量詞的命題的否定,即可判斷①;由逆否命題與原命題的關(guān)系,即可判斷②,注意且與或的否定;由函數(shù)y=
1
x
的單調(diào)性和y=x2的單調(diào)性,即可判斷③;由復(fù)合命題的真假和真值表,即可判斷④.
解答: 解:①命題p:?x∈R,x2+x-1<0,則¬p:?x∈R,使得x2+x-1≥0,故①正確;
②命題“若x2-3x+2=0,則x=1或x=2”的逆否命題為“若x≠1且x≠2,則x2-3x+2≠0”,故②錯(cuò);
③若
1
a
1
b
<0,則0>a>b,故a2<b2,故③錯(cuò);
④如果命題“¬(p∨q)”為假命題,則p∨q為真命題,則p,q中至少有一個(gè)為真命題,故④正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查簡(jiǎn)易邏輯的基礎(chǔ)知識(shí):命題的否定、四種命題和復(fù)合命題的真假,屬于基礎(chǔ)題,一定要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在函數(shù)①y=ax(a>0且a≠1)②y=logax(a>0且a≠1)③y=xa中,滿足關(guān)系式f(xy)=f(x)•f(y)的是
 

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已知實(shí)數(shù)9,a,b依次構(gòu)成公差小于0的等差數(shù)列,且9,a+2,b+20依次構(gòu)成等比數(shù)列{an}的前三項(xiàng),記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則Sn的最小值為(  )
A、
16
3
B、6
C、
27
4
D、9

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身高與體重有關(guān)系可以用( 。┓治鰜矸治觯
A、殘差B、回歸
C、二維條形圖D、獨(dú)立檢驗(yàn)

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2014°是第( 。┫笙藿牵
A、一B、二C、三D、四

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[m,n]上的兩個(gè)函數(shù),若函數(shù)y=f(x)+g(x)在x∈[m,n]上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則稱f(x)和g(x)在[m,n]上是“相互函數(shù)”;若f(x)=-4lnx-5x與g(x)=x2+3x+a在區(qū)間[1,e]上是相互函數(shù),則a的取值范圍為( 。
A、[1,4ln2)
B、[-e2+2e+4,4ln2)
C、(4ln2,+∞)
D、[1,-e2+2e+4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=-xcsx的圖象,只可能是下列各圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x≥-13,關(guān)于x的不等式|x-3|-|2x+10|+x+15-2|a+13|≥0的解集不為空集,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:kx2-2(k-1)x+k+2>0(k∈R).

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