在△ABC中,,其面積,則夾角的取值范圍是

[  ]

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC(如圖1),若CE是∠ACB的平分線,則
AC
BC
=
AE
BE
.其證明過程如下:
作EG⊥AC于點G,EH⊥BC于點H,CF⊥AB于點F,
∵CE是∠ACB的平分線,
∴EG=EH.
又∵
AC
BC
=
AC•EG
BC•EH
=
S△AEC
S△BEC
,
AE
BE
=
AE•CF
BE•CF
=
S△AEC
S△BEC

AC
BC
=
AE
BE

(1)把上面結(jié)論推廣到空間中:在四面體A-BCD中(如圖2),平面CDE是二面角A-CD-B的角平分面,類比三角形中的結(jié)論,你得到的相應空間的結(jié)論是
S△ACD
S△BCD
=
AE
BE
S△ACD
S△BCD
=
AE
BE

(2)證明你所得到的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•遼寧一模)在正三棱錐P-ABC中,有一半球,其底面與三棱錐的底面重合,正三棱錐的三個側(cè)面都與半球相切,如果半球的半徑等于1,則正三棱錐的體積最小時,正三棱錐的高等于( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC(如圖1),若CE是∠ACB的平分線,則
AC
BC
=
AE
BE
.其證明過程如下:
作EG⊥AC于點G,EH⊥BC于點H,CF⊥AB于點F,
∵CE是∠ACB的平分線,
∴EG=EH.
又∵
AC
BC
=
AC•EG
BC•EH
=
S△AEC
S△BEC
,
AE
BE
=
AE•CF
BE•CF
=
S△AEC
S△BEC
,
AC
BC
=
AE
BE

(1)把上面結(jié)論推廣到空間中:在四面體A-BCD中(如圖2),平面CDE是二面角A-CD-B的角平分面,類比三角形中的結(jié)論,你得到的相應空間的結(jié)論是______
(2)證明你所得到的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下圖為一幾何體的展開圖.

(單位:cm)

(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,是哪一種特殊幾何體?并請畫出其直觀圖,比例尺是1∶2;

(2)需要多少個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6 cm的正方體ABCD—A1B1C1D1,請畫出其示意圖(需在示意圖中分別表示出這種幾何體);

(3)設正方體ABCD—A1B1C1D1的棱CC1的中點為E,試求:異面直線EB與AB1所成角的余弦值及平面AB1E與平面ABC所成二面角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下圖為一幾何體的展開圖.

(單位:cm)

(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,是哪一種特殊幾何體?并請畫出其直觀圖,比例尺是1∶2;

(2)需要多少個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6 cm的正方體ABCD—A1B1C1D1,請畫出其示意圖(需在示意圖中分別表示出這種幾何體);

(3)設正方體ABCD—A1B1C1D1的棱CC1的中點為E,試求:異面直線EB與AB1所成角的余弦值及平面AB1E與平面ABC所成二面角(銳角)的余弦值.

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