已知空間三點A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),設(shè)a=,b=.若向量ka+b與ka-2b互相垂直,則k的值是( )

A.2 B.

C.或-2 D.或2

 

D

【解析】a=(-1+2, 1-0,2-2)=(1,1,0),b=(-3+2,0-0,4-2)=(-1,0,2).

ka+b=(k,k,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2),

ka-2b=(k,k,0)-(-2,0,4)=(k+2,k,-4).

∵ (ka+b)⊥(ka-2b),

∴ (k-1,k,2)·(k+2, k,-4)=(k-1)(k+2)+k2-8=0,即2k2+k-10=0,

∴ k=或k=2.選D.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科解答題后三題(解析版) 題型:解答題

某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組

[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)分別求第3,4,5組的頻率;

(2)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試?

(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科線性回歸方程(解析版) 題型:選擇題

一般來說,一個人腳越長,他的身高就越高.現(xiàn)對10名成年人的腳長x(單位:cm)與身高y(單位:cm)進行測量,得如下數(shù)據(jù):

x

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

y

141

146

154

160

169

176

181

188

197

203

作出散點圖后,發(fā)現(xiàn)散點在一條直線附近.

經(jīng)計算得到一些數(shù)據(jù):

某刑偵人員在某案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一對裸腳印,量得每個腳印長26.5 cm,請你估計案發(fā)嫌疑人的身高為(    )

A.185 B.185.5 C.186 D.186.5

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科等差數(shù)列、等比數(shù)列公式及性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

已知正項等比數(shù)列滿足:,若存在兩項使得,則的最小值為(    )

A.

B.

C.

D. 不存在

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科空間直角坐標(biāo)系簡單應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

若兩點的坐標(biāo)是A(3cosα,3sinα,1),B(2cosβ,2sinβ,1),則的取值范圍是(  )

A.[0,5]

B.[1,25]

C.(0,5)

D.[1,5]

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科相互獨立事件(解析版) 題型:選擇題

在4次獨立重復(fù)試驗中,隨機事件A恰好發(fā)生1次的概率不大于其恰好發(fā)生兩次的概率,則事件A在一次試驗中發(fā)生的概率p的取值范圍是(    )

A.[0.4,1) B.(0,0.4] C.(0,0.6] D.[0.6,1)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科直線與圓錐曲線(解析版) 題型:選擇題

以直線x±2y=0為漸近線,且截直線x-y-3=0所得弦長為的雙曲線方程為(    )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科球的截面(解析版) 題型:選擇題

平面α截球O的球面所得圓的半徑為1,球心O到平面α的距離為,則此球的體積為(  )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科拋物線(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線方程為,直線的方程為,在拋物線上有一動點P到y(tǒng)軸的距離為,P到直線的距離為,則的最小(    )

A. B.

C. D.

 

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