【題目】已知函數(shù)y=f（x+3）是偶函數(shù)，則函數(shù)y=f（x）圖象的對(duì)稱(chēng)軸為直線（ ）
A.x=﹣3
B.x=0
C.x=3
D.x=6

【答案】C
【解析】解：函數(shù)y=f（x+3）是偶函數(shù)，其圖象關(guān)于y軸，即直線x=0對(duì)稱(chēng)，
函數(shù)y=f（x）圖象由函數(shù)y=f（x+3）的圖象向右平移3個(gè)單位得到，
故函數(shù)y=f（x）圖象關(guān)于直線x=3對(duì)稱(chēng)，
故選：C．
根據(jù)函數(shù)圖象平移法則，確定函數(shù)y=f（x）圖象與函數(shù)y=f（x+3）的圖象的關(guān)系，進(jìn)而結(jié)合偶函數(shù)的性質(zhì)可得答案．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給定空間中的直線l與平面α，則“直線l與平面α垂直”是“直線l垂直于平面α上無(wú)數(shù)條直線”的（ ）條件．
A.充分非必要
B.必要非充分
C.充要
D.既不充分也不必要

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“對(duì)任意實(shí)數(shù)x∈[﹣1，2]，關(guān)于x的不等式x2﹣a≤0恒成立”為真命題的一個(gè)充分不必要條件是（ ）
A.a≥4
B.a＞4
C.a＞3
D.a≤1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知全集U={﹣2，﹣1，0，1，2}，集合A={x∈Z|x2+x﹣2＜0}，則UA=（ ）
A.{﹣2，1，2}
B.{﹣2，1}
C.{1，2}
D.{﹣1，0}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安排甲、乙、丙、丁四位教師參加星期一至星期六的值日工作，每天安排一人，甲、乙、丙每人安排一天，丁安排三天，并且丁至少要有兩天連續(xù)安排，則不同的安排方法種數(shù)為（ ）
A.72
B.96
C.120
D.156

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明、小剛、小紅等5個(gè)人排成一排照相合影，若小明與小剛相鄰，且小明與小紅不相鄰，則不同的排法有種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知全集U={1，2，3，4}，集合A={1，2}，B={2，3}，則U（A∩B）=（ ）
A.{1，3，4}
B.{3，4}
C.{3}
D.{4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知f（x）=3x+3﹣x ， 若f（a）=3，則f（2a）等于（ ）
A.3
B.5
C.7
D.9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合M={0，1，2}，N={x|﹣1≤x≤1，x∈Z}，則M∩N為（ ）
A.（0，1）
B.[0，1]
C.{0，1}
D.

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