為了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長情況，隨機(jī)測量了其中100株樹木的底部周長（單位：cm）．根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖（如右），那么在這100株樹木中，底部周長小于110cm的株數(shù)是　_________　．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 已知雙曲線與橢圓的離心率互為倒數(shù)，則雙曲線的漸近線方程為（ ）

A.     B.   C.   D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知向量a，b，a⊥b，則實(shí)數(shù)（   ）；

A．                B．                   C．              D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，獨(dú)秀峰是川東著名風(fēng)景區(qū)萬源八臺山的一個(gè)精致景點(diǎn)．它峰座凸兀，三

面以溝壑與陡峭山壁阻隔．峰體雄偉挺拔險(xiǎn)峻，北、西、南三面環(huán)山，東面

空曠．峰頂一千年松傲雪挺立。為了測這千年松樹高，我們選擇與峰底同一

水平線的、為觀測點(diǎn)，現(xiàn)測得米，點(diǎn)對主梢和主

干底部的仰角分別是°、°，點(diǎn)對的仰角是°．求這棵

千年松樹高多少米（即求的長，結(jié)果保留整數(shù)．參考數(shù)據(jù)：

°，°，，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀程序框圖，執(zhí)行相應(yīng)的程序，若輸入x=4，則輸出y的值為（　　）

　

A．

﹣

B．

﹣

C．

﹣

D．

﹣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對的邊分別是a，b，c，已知a=2，c=，且sinC=sinB．

（Ⅰ）求b的值；

（Ⅱ）求△ABC的面積．

　

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 不等式x2﹣3x+2＞0的解集為（　�。�

A、（﹣∞，﹣2）∪（﹣1，+∞）　　　　　B、（﹣∞，1）∪（2，+∞）

C、（﹣2，﹣1）　　　　　　　　　　　　D、（1,2）

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設(shè)A（x1，f（x1）），B（x2，f（x2））是函數(shù)f（x）=+log2的圖象上的任意兩點(diǎn)．

（1）當(dāng)x1+x2=1時(shí)，求f（x1）+f（x2）的值；

（2）設(shè)Sn=f（）+f（）+…+f（）+f（），其中n∈N*，求Sn；

（3）對于（2）中Sn，已知an=（）2，其中n∈N*，設(shè)Tn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和，求證：≤Tn＜．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)列{an}中，a3=8，an+1=2an

（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）設(shè)bn=log2an，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn．

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