【題目】已知拋物線的焦點F,過F的直線與拋物線交于A,B兩點,則的最小值是______

【答案】18

【解析】

聯(lián)立方程組消元,由根與系數(shù)的關(guān)系得出A,B橫坐標(biāo)4,利用拋物線的性質(zhì)得出|FA|+4|FB|4+10,根據(jù)基本不等式得出最值.

解:拋物線y28x的焦點F2,0),

設(shè)Ax1,y1),Bx2,y2),則|FA|+4|FB|x1+2+4+2)=+4+10,

當(dāng)直線AB斜率不存在時,|FA|+4|FB|2+4×2+1020,

當(dāng)直AB斜率存在時,設(shè)直線AB的方程為ykx2),

代入y28xk2x2﹣(4k2+8x+4k20,∴4,∴|FA|+4|FB|4+1021018,

當(dāng)且僅當(dāng)x11時取等號.

|FA|+4|FB|的最小值是18

故答案為:18

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方體中,點E是棱的中點,點F是線段上的一個動點.有以下三個命題:

①異面直線所成的角是定值;

②三棱錐的體積是定值;

③直線與平面所成的角是定值.

其中真命題的個數(shù)是( )

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】5名同學(xué)進(jìn)行投籃比賽,決出第1名至第5名的不同名次,教練在公布成績前透露,五名同學(xué)中的甲乙名次相鄰,丙不是第一名,丁不是最后一名,根據(jù)教練的說法,這5名同學(xué)的名次排列最多有( )種不同的情況.

A.28B.32C.54D.64

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形中,,過分別作,垂足分別,,已知,將梯形沿同側(cè)折起,得空間幾何體 ,如圖

1,證明:平面

2,,線段上存在一點,滿足與平面所成角的正弦值為,求的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓,點是圓上任意一點,線段的垂直平分線交于點,當(dāng)點在圓上運動時,點的軌跡為曲線

1求曲線的方程;

2若直線 與曲線相交于兩點,為坐標(biāo)原點,求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系(),點為曲線上的動點,點在線段的延長線上,且滿足,點的軌跡為。

(Ⅰ)求的極坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)點的極坐標(biāo)為,求面積的最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓和雙曲線有共同焦點是它們的一個交點,且,記橢圓和雙曲線的離心率分別為,則的最大值為( )

A. 3B. 2C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若函數(shù)有兩個極值點,且恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)利用周末組織教職員工進(jìn)行了一次秋季登山健身的活動,有Ⅳ人參加,現(xiàn)將所有參加者按年齡情況分為,,,,等七組,其頻率分布直方圖如圖所示,已知這組的參加者是6人.

1)已知這兩組各有2名數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)從這兩個組中各選取2人擔(dān)任接待工作,設(shè)兩組的選擇互不影響,求兩組選出的人中恰有1名數(shù)學(xué)老師的概率;

2)組織者從這組的參加者(其中共有4名女教師,其余全為男教師)中隨機選取3名擔(dān)任后勤保障工作,其中女教師的人數(shù)為,求的分布列和均值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案