若函數(shù)存在與直線平行的切線,則實(shí)數(shù)取值范圍是

A．   B．     C．   D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知Rt△ABC的兩條直角邊的邊長(zhǎng)分別為3和4，若以其中一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，則所形成的幾何體的體積為（　�。�

　

A．

16π

B．

12π或16π

C．

36π

D．

36π或48π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等差數(shù)列{an}中，a3=8，a10=18，三點(diǎn)（a1，0）、（a2，0）、（a3，0）在圓C上，

（Ⅰ）求圓C的方程；

（Ⅱ）若直線l：mx+ny+1=0被圓C所截得的弦長(zhǎng)為2，求m2+n2的最小值；

（Ⅲ）若一條動(dòng)直線與圓C交于A、B兩點(diǎn)，且總有|OA|•|OB|=8，（點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)），試探究直線AB是否恒與一個(gè)定圓相切，并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在極坐標(biāo)系中，圓C的方程為ρ=1，直線l的方程為ρsin（θ+）=，則圓心C到直線l的距離為　_________　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若復(fù)數(shù)滿足（其中i為虛數(shù)單位），則的共軛復(fù)數(shù)為      

A.           B.          C.           D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


公車私用、超編配車等現(xiàn)象一直飽受詬病，省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院有關(guān)公務(wù)用車配備使用管理辦法，積極推進(jìn)公務(wù)用車制度改革.某機(jī)關(guān)單位有車牌尾號(hào)為2的汽車A和尾號(hào)為6的汽車B，兩車分屬于兩個(gè)獨(dú)立業(yè)務(wù)部門.為配合用車制度對(duì)一段時(shí)間內(nèi)兩輛汽車的用車記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在非限行日，A車日出車頻率0.6，B車日出車頻率0.5，該地區(qū)汽車限行規(guī)定如下：

車尾號(hào)

0和5

1和6

2和7

3和8

4和9

限行日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

現(xiàn)將汽車日出車頻率理解為日出車概率，且A，B兩車出車情況相互獨(dú)立.

(1)求該單位在星期一恰好出車一臺(tái)的概率；

(2)設(shè)表示該單位在星期一與星期二兩天的出車臺(tái)數(shù)之和，求的分布列及其數(shù)學(xué)期

望E(X).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若函數(shù)在內(nèi)有極大值，則實(shí)數(shù)的取值范圍是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 ①設(shè)a，b是兩個(gè)非零向量，若|a+b|=|a-b|，則a·b =0

②若

③在△ABC中，若，則△ABC是等腰三角形

④在中，，邊長(zhǎng)a,c分別為a=4,c=，則只有一解。

上面說法中正確的是        

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