|
a
|=1,|
b
|=2,
c
=
a
+
b
,
c
a
,則
a
b
的夾角等于( 。
A、30°B、60°
C、120°D、90°
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)兩向量垂直得到它們的數(shù)量積為0,同時(shí)注意向量的平方等于模的平方,運(yùn)用兩向量的數(shù)量積的定義求出兩向量夾角的余弦,注意夾角的范圍,即可求出夾角.
解答: 解:∵
c
a
,
c
a
=0
,
c
=
a
+
b
,
(
a
+
b
)•
a
=0
,
a
2
+
a
b
=0

|
a
|=1,|
b
|=2
,
a
2
=|
a
|2=1
,
a
b
=|
a
|•|
b
|•cosθ
=2cosθ,
∴1+2cosθ=0,即cosθ=-
1
2
,
∵θ∈[0°,180°],
a
b
的夾角等于120°,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩向量垂直的條件和向量的平方與向量的模的關(guān)系,以及兩向量數(shù)量積定義的運(yùn)用,求夾角,需注意范圍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,頂點(diǎn)A在橢圓
x2
4
+
y2
3
=1的一個(gè)焦點(diǎn)上,邊BC是過原點(diǎn)的弦,則△ABC面積的最大值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足
y≥x
x+3y≤4
x≥-2
,則z=|x-3y|的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以橢圓
x2
4
+
y2
20
=1的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),一條漸近線為y=2x的雙曲線的方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒中有3張分別標(biāo)有1,2,3的卡片.從盒中隨機(jī)抽取一張記下號(hào)碼后放回,再隨機(jī)抽取一張記下號(hào)碼,則兩次抽取的卡片號(hào)碼中至少有一個(gè)為偶數(shù)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a3+a4-a5+a6=8,則S7=( 。
A、8B、21C、28D、35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年3月,為了調(diào)查教師對(duì)第十二屆全國人民代表大會(huì)二次會(huì)議的了解程度,安慶市擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三所不同的中學(xué)抽取60名教師進(jìn)行調(diào)查.已知A,B,C學(xué)校中分別有180,270,90名教師,則從C學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為( 。
A、10B、12C、18D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)不等式4x2-7x-2<0成立的一個(gè)必要不充分條件是( 。
A、(-
1
4
,2)
B、(-∞,-
1
4
)∪(2,+∞)
C、(-
1
4
,0)
D、(-1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若Z=
2-i
1+i
(i為虛數(shù)單位),則Z的共軛復(fù)數(shù)為( 。
A、
1
2
+
3
2
i
B、-
1
2
+
3
2
i
C、
3
2
+
3
2
i
D、
3
2
-
3
2
i

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