已知集合A=B
,試問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)a,使得A
B
若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
解:∵,
,
∴方程無(wú)正根.
對(duì)稱(chēng)軸為.
①,即
時(shí)成立;
②解得
.
由①②知存在實(shí)數(shù),使
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
不能形成集合的是( )
(A)大于2的全體實(shí)數(shù) (B)不等式的所有解
(C)方程所對(duì)應(yīng)的直線(xiàn)上的所有點(diǎn) (D)
軸附近的所有點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)A={0,1,2,4},B=,則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系能構(gòu)成A到B的映射的是( )
(A)f:x→x3-1 (B)f:x→(x-1)2
(C)f:x→2x-1 (D)f:x→2x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=2x+1與函數(shù)y=g(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=2成軸對(duì)稱(chēng)圖形,則函數(shù)y=g(x)的解析式為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)0<x≤時(shí),4x<logax,則a的取值范圍是( )
(A)(0,) (B)(
,1)
(C)(1,) (D)(
,2)
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