函數(shù)f（x）=
+
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、[0，2） |
| B、[0，2] |
| C、[-1，1） |
| D、（-∞，0]∪（2，3） |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)成立的條件，建立不等式關(guān)系即可得到結(jié)論．
解答：解：要使函數(shù)有意義，則
，
即
，
則
，即0≤x＜2，
即函數(shù)的定義域?yàn)閇0，2），
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)定義域的求法，要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)集合M={x|x2+x-6＜0}，N={y|y=2x}，則M∩N=（ �。�
| A、（0，2） | B、[0，2） | C、（0，3） | D、[0，3） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合A={0，1，2}，B={x|x=2n，n∈A}，則A∩B=（ �。�
| A、{0，1} | B、{1，2} | C、{0，1，2} | D、{2，4} |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合U={-1，0，1}，B={1}，C⊆U，則C∩（∁UB）不可能為（ �。�
| A、∅ | B、{0} | C、{-1，0} | D、{-1，0，1} |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知全集為R，集合A={y|y=2x}，B={x|log2x＞0}，則（ �。�
| A、A∪B=R | B、A∩B=A | C、A∪（∁RB）=R | D、（∁RA）∪B=R |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合A是函數(shù)f（x）=ln（x2-2x）的定義域，集合B={x|x2-5＞0}，則（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=ax
2-x+
與y=a
2x
3-2ax
2+x+a（a∈R）的圖象不可能的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)f（x）=log
（x
2-4）的單調(diào)遞增區(qū)間為（ �。�
| A、（0，+∞） |
| B、（-∞，0） |
| C、（2，+∞） |
| D、（-∞，-2） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)f（x）=lnx-
，若f（x）在（2，3）內(nèi)有唯一零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ �。�
| A、， |
| B、（，）∪（-，-） |
| C、（2ln2，3ln3） |
| D、（2ln2，3ln3）∪（-3ln3，-2ln2） |
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