已知函數(shù)f(x)=lnx+ax2+bx
(1)若曲線y=f(x),在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與圓x2+y2=1相切,求b取值范圍;
(2)若2a+b+1=0,討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)證明:2+
3
22
+
4
32
+…
n+1
n2
>1n(n+1)(n∈N*).
分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可得出切線方程,再利用直線與圓相切的性質(zhì)即可得出a,b的關(guān)系,再利用判別式即可得出b的取值范圍;
(2)利用導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則可得f′(x),通過對(duì)b分類討論即可得出其單調(diào)性;
(3)利用(2)的結(jié)論,取b=1時(shí)可得f(x)在x>1是單調(diào)遞減,可得f(x)<f(1),進(jìn)而得到ln(n+1)-lnn<
n+1
n2
.利用累加求和即可得出.
解答:解:(1)∵f(x)=
1
x
+2ax+b(x>0)
,∴f′(1)=1+2a+b,
其切線方程為y-(a+b)=(1+2a+b)(x-1),即(1+2a+b)x-y-1-a=0.
由切線與圓x2+y2=1相切可得
|1+a|
(1+2a+b)2+1
=1

化為3a2+(2+4b)a+b2+2b+1=0,此方程有解,∴△=(2+4b)2-12(b2+2b+1)≥0,解得b≥1+
3
b≤1-
3

(2)∵2a+b+1=0,∴2a=-1-b,∴f(x)=
1
x
-(1+b)x+b
=
-[(1+b)x+1](x-1)
x
(x>0).
①b=-1時(shí),f(x)=
-(x-1)
x
,由f′(x)>0解得0<x<1,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;由f′(x)<0,解得x>1,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減.
②當(dāng)-2<b<-1時(shí),
-1
1+b
>1
,由f′(x)>0解得1<x<
-1
1+b
,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;
由f′(x)<0,解得x>
-1
1+b
或0<x<1,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減.
③當(dāng)b<-2時(shí),0<
-1
1+b
<1
,由f′(x)>0解得
-1
1+b
<x<1,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;
由f′(x)<0,解得x>1或0<x<-
1
1+b
,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減.
④當(dāng)b>-1時(shí),
-1
1+b
<0
,由f′(x)>0解得0<x<1,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;
由f′(x)<0,解得x>1,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減.
(3)由(2)可知:當(dāng)b=1時(shí),當(dāng)x>1時(shí),函數(shù)f(x)單調(diào)遞減.
∴f(x)<f(1),即lnx-x2+x<0,令x=1+
1
n
,可得ln(n+1)-lnn<
n+1
n2

∴l(xiāng)n(n+1)=[ln(n+1)-lnn]+[lnn-ln(n-1)]+…+[ln2-ln1]+ln1
n+1
n2
+
n
(n-1)2
+
…+
2
1
+0
,
2+
3
22
+
4
32
+
…+
n+1
n2
>ln(n+1)
點(diǎn)評(píng):熟練掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義、切線方程、直線與圓相切的性質(zhì)、點(diǎn)到直線的距離公式、導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則、分類討論的思想方法、累加求和等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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