早上8∶00,亮亮發(fā)燒了,媽媽很著急,趕緊給他測體溫,測得結果是37.5℃.媽媽讓他去輸液,亮亮唯恐耽誤功課,堅持中午放學后再輸液.中午12∶00,亮亮放學回家,媽媽發(fā)現(xiàn)他滿臉通紅,趕緊測體溫,測得結果是39℃,趕緊帶亮亮去輸液.下午14∶00輸完液后,醫(yī)生測得亮亮的體溫是38.5℃.醫(yī)生讓亮亮回家休息,說體溫會很快降下來,并叮囑他要多喝水.

(1)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個恰當?shù)暮瘮?shù)模型,使它能近似地反映亮亮的體溫y(℃)與時間x(h)的關系;

(2)到下午16∶00亮亮的體溫是否能恢復正常(正常體溫約為36.5℃)?

答案:
解析:

  分析:亮亮的體溫先上升,經(jīng)治療后下降,因此,可選用二次函數(shù)模型來刻畫.

  解:(1)依題意,可用二次函數(shù)y=ax2+bx+c近似地反映亮亮的體溫y(℃)與時間x(h)的關系,

  則

  解得a=-,b=,c=,

  所以所求的函數(shù)模型為y=-x2x+

  (2)把x=16代入y=-x2x+可得y≈37.2℃>36.5℃,所以此時亮亮的體溫還未恢復正常.

  點評:因為本題中亮亮的體溫隨時間推移先增后減,符合二次函數(shù)的變化規(guī)律,所以我們可以迅速確定最佳的函數(shù)模型.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一天,亮亮發(fā)燒了,早晨6時他燒得很厲害,吃過藥后感覺好多了,中午12時亮亮的體溫基本正常,但是從下午到18時他的體溫一直上升,直到半夜24時亮亮才感覺身上不那么發(fā)燙了.下列各圖能基本上反映出亮亮這一天(0時~24時)體溫的變化情況的是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設某物體一天中的溫度T是時間t的函數(shù),已知,其中溫度的單位是℃,時間的單位是小時.中午12:00相應的t=0,中午12:00以后相應的t取正數(shù),中午12:00以前相應的t取負數(shù)(如早上8:00相應的t=-4,下午16:00相應的t=4).若測得該物體在早上8:00的溫度為8℃,中午12:00的溫度為60℃,下午13:00的溫度為58℃,且已知該物體的溫度早上8:00與下午16:00有相同的變化率.

(1)求該物體的溫度T關于時間t的函數(shù)關系式;

(2)該物體在上午10:00到下午14:00這段時間中(包括端點)何時溫度最高?最高溫度是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省高三第一次質量檢測理科數(shù)學卷 題型:解答題

(滿分12分)

設某物體一天中的溫度是時間的函數(shù),已知,其中溫度的單位是℃,時間的單位是小時.中午12:00相應的,中午12:00以后相應的取正數(shù),中午12:00以前相應的取負數(shù)(如早上8:00相應的t=-4,下午16:00相應的t=4).若測得該物體在早上8:00的溫度為8℃,中午12:00的溫度為60℃,下午13:00的溫度為58℃,且已知該物體的溫度早上8:00與下午16:00有相同的變化率.

(I)求該物體的溫度關于時間的函數(shù)關系式;

(II)該物體在上午10:00到下午14:00這段時間中(包括端點)何時溫度最高?最高溫度是多少?

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省高三第一次質量檢測理科數(shù)學卷 題型:解答題

(滿分12分)

設某物體一天中的溫度是時間的函數(shù),已知,其中溫度的單位是℃,時間的單位是小時.中午12:00相應的,中午12:00以后相應的取正數(shù),中午12:00以前相應的取負數(shù)(如早上8:00相應的t=-4,下午16:00相應的t=4).若測得該物體在早上8:00的溫度為8℃,中午12:00的溫度為60℃,下午13:00的溫度為58℃,且已知該物體的溫度早上8:00與下午16:00有相同的變化率.

(I)求該物體的溫度關于時間的函數(shù)關系式;

(II)該物體在上午10:00到下午14:00這段時間中(包括端點)何時溫度最高?最高溫度是多少?

 

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