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已知等差數列與等比數列各項都是正數,且,那么一定有(  )

A. B. C. D.

B

解析試題分析: 因為為等差數列,所以因為為等比數列,且各項都是正數,所以.又因為,,
所以
考點:本小題考查等差數列、等比數列的性質及基本不等式的運用.
點評:等差數列和等比數列既相互區(qū)別,又相互聯系,高考作為考查學生綜合能力的選拔性考試,將兩類數列綜合起來考查是高考的重點.學生容易出現的問題主要有兩個方面:一是計算出現失誤,二是不能靈活利用等差等比數列的性質,導致運算較為復雜.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

等差數列中, 那么的值是(    )

A.12B.24 C.16D.48

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等差數列中,,則的值是(    )

A.12B.24C.36D.48

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已知等差數列的通項公式為,則它的公差為(     )

A.2B.3C.D.

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是等差數列,且,則其前15項和(  )

A.15 B.45 C.75 D.105

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設等差數列的前項和為,若,,則當取得最大值時,的值為

A.7B.8C.9D.8或9

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已知等差數列的通項公式,則等于             (  )

A.1 B.2 C.0 D.9 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若實數a,b,c成等比數列,則函數的圖像與軸交點的個數為(    )

A.0個 B.1個 C.2個 D.不能確定

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,都是等差數列,前n項和分別記為,若,則(   )

A. B. C. D.

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