設(shè)，則的大小關(guān)系是

   A．        B．       C．       D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)，焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上，且經(jīng)過、、三點(diǎn)．

（1）求橢圓的方程；

（2）若點(diǎn)D為橢圓上不同于、的任意一點(diǎn)，，，求當(dāng)內(nèi)切圓的面積最大時(shí)內(nèi)切圓圓心的坐標(biāo)；

（3）若直線：與橢圓交于、兩點(diǎn)，證明直線與的交點(diǎn)在直線上．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)M(2,0)，AB邊所在直線的方程

為x－3y－6＝0，點(diǎn)T(－1,1)在AD邊所在直線上．

(1) 求AD邊所在直線的方程；

(2) 求矩形ABCD外接圓的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓和兩點(diǎn)，若點(diǎn)在圓上且，則滿足條件的點(diǎn)有     個(gè).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù).

(1)求的單調(diào)區(qū)間；

(2)若存在區(qū)間，使在上的值域是，求得取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一系列函數(shù)的解析式和值域相同，但其定義域不同，則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”，例如函數(shù)與函數(shù)即為“同族函數(shù)”．請(qǐng)你找出下面哪個(gè)函數(shù)解析式也能夠被用來(lái)構(gòu)造“同族函數(shù)”的是

A．   　　   B．   　　C．    　　   D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)＝||＋b＋c，給出下列四個(gè)命題：

①若是奇函數(shù)，則c＝0

②b＝0時(shí)，方程＝0有且只有一個(gè)實(shí)根

③的圖象關(guān)于（0，c）對(duì)稱

④若b0，方程＝0必有三個(gè)實(shí)根

   其中正確的命題是         （填序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某程序的框圖如上右圖所示，執(zhí)行該程序，  若輸入的為l6，則輸出的的值為     .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)圖象上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)有對(duì)，則的值為（  ）

A．4       B．3      C．5      D．無(wú)窮多

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