【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)圖像在處的切線方程;

2)證明:;

3)若不等式對(duì)于任意的均成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】1;(2)證明見(jiàn)解析;(3

【解析】試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在點(diǎn)處的切線方程,注意這個(gè)點(diǎn)的切點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線的斜率;(2)利用導(dǎo)數(shù)方法證明不等式在區(qū)間上恒成立的基本方法是構(gòu)造函數(shù),然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,或者函數(shù)的最值證明函數(shù),其中一個(gè)重要的技巧就是找到函數(shù)在什么地方可以等于零,這往往就是解決問(wèn)題的一個(gè)突破口,觀察式子的特點(diǎn),找到特點(diǎn)證明不等式;(3)對(duì)于恒成立的問(wèn)題,常用到兩個(gè)結(jié)論:(1恒成立,(2恒成立

試題解析:(1 又由,

得切線,即

2)設(shè),則,令



1




極大值




0


,即

3,,

當(dāng)時(shí),;

當(dāng)時(shí),,不滿足不等式;

當(dāng)時(shí),設(shè),令,得







極大值




0


綜上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)K(-1,0)為直線l與拋物線C準(zhǔn)線的交點(diǎn),直線l與拋物線C相交于A,B兩點(diǎn).

(1)求拋物線C的方程;

(2)設(shè)·,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)從某學(xué)校高一年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第1組,第2組,…,第6組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(1)求這50名男生身高的中位數(shù),并估計(jì)該校高一全體男生的平均身高;

(2)求這50名男生當(dāng)中身高不低于176的人數(shù),并且在這50名身高不低于176的男生中任意抽取2人,求這2人身高都低于180的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有下列命題:(1)終邊相同的角的同名三角比的值相等;(2)終邊不同的角的同名三角比的值不同;(3)若,則是第一或第二象限角;(4中,若,則;其中正確命題的個(gè)數(shù)是(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),若函數(shù)內(nèi)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B. (0,1)

C. (0,2) D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入12月以來(lái),某地區(qū)為了防止出現(xiàn)重污染天氣,堅(jiān)持保民生、保藍(lán)天,嚴(yán)格落實(shí)機(jī)動(dòng)車限行等一系列“管控令”.該地區(qū)交通管理部門為了了解市民對(duì)“單雙號(hào)限行”的贊同情況,隨機(jī)采訪了220名市民,將他們的意見(jiàn)和是否擁有私家車情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如下的列聯(lián)表:

贊同限行

不贊同限行

合計(jì)

沒(méi)有私家車

90

20

110

有私家車

70

40

110

合計(jì)

160

60

220

(1)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為“是否贊同限行與是否擁有私家車”有關(guān);

(2)為了了解限行之后是否對(duì)交通擁堵、環(huán)境污染起到改善作用,從上述調(diào)查的不贊同限行的人員中按分層抽樣抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽出3名進(jìn)行電話回訪,求3人中至少抽到1名“沒(méi)有私家車”人員的概率.

附:.

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn), ).

(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)設(shè),若函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)恰為函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)有一點(diǎn)P(-1,2),AB為過(guò)點(diǎn)P且傾斜角為的弦.

(1)當(dāng)時(shí),求AB的長(zhǎng);

(2)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí),寫出直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃要修建一地下停車場(chǎng),停車場(chǎng)橫截面是如圖所示半橢圓形AMB,其中AP為2百米,BP為4百米,,M為半橢圓上異于A,B的一動(dòng)點(diǎn),且面積最大值為平方百米,如圖建系.

求出半橢圓弧的方程;

若要將修建地下停車場(chǎng)挖出的土運(yùn)到指定位置P處,N為運(yùn)土點(diǎn),以A,B為出口,要使運(yùn)土最省工,工程部需要指定一條分界線,請(qǐng)求出分界線所在的曲線方程;

若在半橢圓形停車場(chǎng)的上方修建矩形商場(chǎng),矩形的一邊CDAB平行,設(shè)百米,試確定t的值,使商場(chǎng)地面的面積最大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案