函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
A
【解析】
試題分析:因為函數(shù)的極小值兩側(cè)導函數(shù)值需左負右正;而由圖得:滿足導函數(shù)值左負右正的自變量只有一個;故原函數(shù)的極小值點只有一個.故答案為:A.
考點:本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的極值。
點評:本題考查利用導函數(shù)來研究函數(shù)的極值.在利用導函數(shù)來研究函數(shù)的極值時,分三步①求導函數(shù),②求導函數(shù)為0的根,③判斷根左右兩側(cè)的符號,若左正右負,原函數(shù)取極大值;若左負右正,原函數(shù)取極小值.但要注意:極值點的導數(shù)為0,但導數(shù)為0的點不一定是極值點。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點有
A.1個 B.2個
C.3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在內(nèi)有極小值點共有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆安徽省高二下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點 ( )
A.1個 B.2個 C.3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆遼寧省高二下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小點
A、1個 B、2個 C、個 D、4個
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆山東省濟寧市高二上學期期末考試文科數(shù)學 題型:選擇題
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)極值點有( )
A.1個 B。2個 C。3個 D。4個
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