某水族館養(yǎng)了一群熱帶魚，這種熱帶魚每周死去2條，余下的熱帶魚在一周內(nèi)繁殖后的數(shù)量恰為剩下的魚的數(shù)量的2倍，設(shè)最初有6條魚，則第4周后有熱帶魚________條．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競賽、為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分均為整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、則分?jǐn)?shù)在60.5～70.5的學(xué)生有（　�。┟�
A、4B、8C、9D、16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為迎接建黨90周年，某班開展了一次“黨史知識競賽”，競賽分初賽和決賽兩個階段進(jìn)行，在初賽后，把成績（滿分為100分，分?jǐn)?shù)均勻整數(shù)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成如圖的頻率分布表：
序號 分組（分?jǐn)?shù)段） 頻數(shù)（人數(shù)） 頻率
1 [0，60） a 0.1
2 [60，75） 15 b
3 [75，90） 20 0.4
4 [90，100] c d
合計(jì) 50 1
（Ⅰ）求a，b，c，d的值；
（Ⅱ）決賽規(guī)則如下：為每位參加決賽的選手準(zhǔn)備四道題目，選手對其依次作答，答對兩道就終止答題，并獲得一等獎，若題目答完仍然只答對一道，則獲得二等獎．某同學(xué)進(jìn)入決賽，每道題答對的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于90分的頻率的值相同．設(shè)該同學(xué)決賽中答題個數(shù)為X，求X的分布列以及X的數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校舉行籃球比賽，某教練記錄了一班甲運(yùn)動員和三班乙運(yùn)動員每場比賽的得分情況：甲運(yùn)動員得分：12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50；乙運(yùn)動員得分：8，13，14，16，23，26，27，28，33，35，38，39，51．求
（I）將甲、乙兩名運(yùn)動員的成績填入下圖，使之成為完整的莖葉圖，并求兩名學(xué)生成績的平均數(shù)；
（II）利用這個莖葉圖說出兩名學(xué)生成績的中位數(shù)和分布情況，并比較哪名運(yùn)動員的成績較高，哪名運(yùn)動員發(fā)揮更穩(wěn)定．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動．為了了解本次競賽學(xué)生成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）作為樣本（樣本容量為n）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．按照[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]的分組作出頻率分布直方圖，并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖（圖中僅列出了得分在[50，60），[90，100]的數(shù)據(jù)）．
精英家教網(wǎng)
（Ⅰ）求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值；
（Ⅱ）在選取的樣本中，從競賽成績是80分以上（含80分）的同學(xué)中隨機(jī)抽取3名同學(xué)到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動，設(shè)ξ表示所抽取的3名同學(xué)中得分在[80，90）的學(xué)生個數(shù)，求ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望．

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同步練習(xí)冊答案