已知a>0且a≠1,若f(x)=loga(ax2-x)在[3,4]上是減函數(shù),則a的范圍是
 
分析:根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系以及對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)即可求a的取值范圍.
解答:解:設(shè)t=g(t)=ax2-x,則y=logat.
①當(dāng)a>1時,要使f(x)=loga(ax2-x)在[3,4]上是減函數(shù),
則只需函數(shù)t=ax2-x在[3,4]是減函數(shù),且函數(shù)g(4)>0,
即對稱軸x=-
-1
2a
=
1
2a
≥4
且g(4)=16a-4>0,
即a
1
8
且a
1
4
,
∵a>1,∴此時不成立.
②當(dāng)0<a<10時,要使f(x)=loga(ax2-x)在[3,4]上是減函數(shù),
則只需函數(shù)t=ax2-x在[3,4]是增函數(shù),且函數(shù)g(3)>0,
即對稱軸x=
1
2a
≤3
且g(3)=9a-3>0,
即a
1
6
且a
1
3
,
1
3
<a<1

故答案為:(
1
3
,1
).
點評:本題考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系以及二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵考查分類討論的數(shù)學(xué)思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,設(shè)p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞增,q:設(shè)函數(shù)y=
2x-2a,(x≥2a)
2a,(x<2a)
,函數(shù)y≥1恒成立,若p∧q為假,p∨q為真,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•普陀區(qū)二模)已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
11-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)若關(guān)于x的方程F(x)-m=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)有解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,則使方程loga(x-ak)=loga2(x2-a2)有解時的k的取值范圍為
(-∞,-1)∪(0,1)
(-∞,-1)∪(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
11-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)試討論函數(shù)F(x)在定義域D上的單調(diào)性;
(3)若關(guān)于x的方程F(x)-2m2+3m+5=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)僅有一解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:普陀區(qū)二模 題型:解答題

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
1
1-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)若關(guān)于x的方程F(x)-m=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)有解,求實數(shù)m的取值范圍.

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