4.設(shè)a、b是兩條直線,α、β是兩個平面,則下列命題中錯誤的是( 。
A.若a⊥α,a⊥β,則α∥βB.若a⊥α,b⊥α,則a∥bC.若a?α,b⊥α,則a⊥bD.若a⊥α,α⊥β,則a∥β

分析 根據(jù)空間中的平行與垂直關(guān)系,把符號語言還原為幾何語言,再進(jìn)行判斷,即可得出正確的答案.

解答 解:對于A,當(dāng)a⊥α,a⊥β時,α∥β,命題正確;
對于B,當(dāng)a⊥α,b⊥α?xí)r,a∥b,命題正確;
對于C,當(dāng)a?α,b⊥α?xí)r,a⊥b,命題正確;
對于D,當(dāng)a⊥α,α⊥β時,a∥β或a?β,原命題錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 不同考查了空間中的平行與垂直關(guān)系的應(yīng)用問題,也考查了幾何符號語言的應(yīng)用問題,考查了空間想象能力的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.設(shè)數(shù)列{an}滿足a1+2a2+22a3+…+2n-1an=$\frac{n}{2},n∈{N^*}$
(Ⅰ)求an
(Ⅱ)設(shè)bn=$\frac{1}{{1+{a_n}}}+\frac{1}{{1-{a_{n+1}}}}$,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn.求證:Tn>2n-$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x2-ax+(a+1)lnx.
(Ⅰ)若曲線f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線與直線2x+3y+1=0垂直,求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=4時,證明:對任意x1,x2∈(0,+∞),x1≠x2,都有$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>0成立;
(Ⅲ)若-1<a<3,證明:對任意x1,x2∈(0,+∞),x1≠x2,都有$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>1成立.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知A(-1,2,4),B(2,3,1),若AB與平面xoz的交點(diǎn)為P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-7,0,10).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.設(shè)△ABC的三邊長分別為a,b,c,面積為S,內(nèi)切圓半徑為r,則S=$\frac{1}{2}$(a+b+c)r,類比這個結(jié)論知:四面體S-ABC的四個面的面分別為S1,S2,S3,S4,體積為V,內(nèi)切球半徑為R,則V=$\frac{1}{3}({S_1}+{S_2}+{S_3}+{S_4})R$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-4|-a
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)的值域;
(Ⅱ)若f(x)+$\frac{12}{a}$≥1對任意的實數(shù)x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知拋物線C:x2=2y的焦點(diǎn)為F,P為拋物線C上的任意一點(diǎn),點(diǎn)M(-2,3),則|MP|+|PF|的最小值為$\frac{7}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.集合$A=\left\{{x\left|{x=\frac{k}{4}+\frac{1}{2},k∈Z}\right.}\right\}$,與集合$B=\left\{{x\left|{x=\frac{k}{2}+\frac{1}{4},k∈Z}\right.}\right\}$的關(guān)系是B?A.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.由1,2,3,4組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中偶數(shù)的個數(shù)為( 。
A.6B.12C.24D.36

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案