如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1:3.設A,B是C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求的取值范圍.
(Ⅰ); (Ⅱ)[,).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)由題意比例關系先求c,再由離心率求a,從而可求橢圓的方程;(Ⅱ)分直線AB斜率是否存在兩種情況討論:(1)當直線AB垂直于x軸時,易求;(2)當直線AB不垂直于x軸時,先設直線AB的斜率,點M、A、B的坐標,把點A、B坐標代入橢圓方程求k、m之間的關系,再求PQ直線方程,然后與橢圓方程聯(lián)立方程組,由韋達定理求的表達式,最后求其范圍.
試題解析:(Ⅰ) 設F2(c,0),則=,所以c=1.
因為離心率e=,所以a=.
所以橢圓C的方程為. 6分
(Ⅱ)當直線AB垂直于x軸時,直線AB方程為x=-,此時P(,0)、Q(,0)
.
當直線AB不垂直于x軸時,設直線AB的斜率為k,M(-,m) (m≠0),A(x1,y1),B(x2,y2).
由 得(x1+x2)+2(y1+y2)=0,則-1+4mk=0,故k=.
此時,直線PQ斜率為,PQ的直線方程為.即.
聯(lián)立 消去y,整理得.
所以,.
于是(x1-1)(x2-1)+y1y2
.
令t=1+32m2,1<t<29,則.
又1<t<29,所以.
綜上,的取值范圍為[,). 15分
考點:1、橢圓的方程及性質;2、直線與橢圓相交的性質;3、向量的坐標運算.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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2 |
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
1 |
2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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2 |
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
1 |
2 |
F2P |
F2Q |
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省臨海市高三第三次模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設A,B是C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年江西南昌10所省高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學(一)(解析版) 題型:解答題
如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓
C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設A,B是C上的兩個動點,線段AB的中點M在直線l上,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點.
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 是否存在點M,使以PQ為直徑的圓經過點F2,若存在,求出M點坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省高三高考模擬測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是離心率為的橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點,直線:x=-將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1 : 3.設A,B是C上的兩個動點,線段AB的中垂線與C交于P,Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.
(Ⅰ) 求橢圓C的方程;
(Ⅱ) 求的取值范圍.
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