在正三角形中,、、分別是、、邊上的點,滿足(如圖1).將△沿折起到的位置,使二面角成直二面角,連結、(如圖2)
(Ⅰ)求證:⊥平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅰ)取BE的中點D,連結DF∵AEEB=CFFA=12,∴AF=AD=2,而∠A=600,∴△ADF是正三角形,AE=DE=1,∴EF⊥AD,在圖2中,A1E⊥EF,BE⊥EF,∴∠A1EB為二面角A1-EF-B的平面角.∴A1E⊥BE∴A1E⊥平面BEF,即A1E⊥平面BEP(Ⅱ)
解析試題分析:不妨設正三角形ABC 的邊長為 3 .
(I)在圖1中,取BE的中點D,連結DF.
∵AEEB=CFFA=12,∴AF=AD=2,而∠A=600,∴△ADF是正三角形,
又AE=DE=1,∴EF⊥AD. 2分
在圖2中,A1E⊥EF,BE⊥EF,∴∠A1EB為二面角A1-EF-B的平面角.
由題設條件知此二面角為直二面角,∴A1E⊥BE.
又BE∩EF=E,∴A1E⊥平面BEF,即A1E⊥平面BEP. .4分
(II)建立分別以ED、EF、EA為x軸、y軸、z軸的空間直角坐標系,則E(0,0,0),A(0,0,1),
B(2,0,0),F(0, ,0), P (1, ,0),則,.
設平面ABP的法向量為,
由平面ABP知,,即
令,得,.
,設平面AFP的法向量為.
由平面AFP知,,即
令,得,.
,
所以二面角B-A1P-F的余弦值是 13分
考點:線面垂直的判定及二面角的求解
點評:證明線面垂直主要通過已知中的垂直的直線來推理,其重要注意翻折前后保持不變的量;第二問二面角的求解充分把握好從點E出發(fā)的三線兩兩垂直建立空間坐標系,通過兩面的法向量的夾角得到二面角
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD的三視圖如下圖所示,E是側棱PC上的動點.
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)是否不論點E在何位置,都有BD⊥AE?證明你的結論;
(3)若點E為PC的中點,求二面角D-AE-B的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD的底面為正方形,側面PAD是正三角形,且側面PAD⊥底面ABCD,
(I) 求證:平面PAD⊥平面PCD
(II)求二面角A-PC-D的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示的幾何體中,四邊形為矩形,為直角梯形,且 = = 90°,平面平面,,
(1)若為的中點,求證:平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的大。
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