9、已知f(x)是R上的偶函數(shù),對x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,若f(1)=2,則f(2005)=( 。
分析:根據(jù)恒等式和偶函數(shù)的定義令x=-x代入,求出函數(shù)的周期是12,又因2005=167×12+1,故f(2005)就是f(1)的值.
解答:解:由題意知,f(x+6)=f(x)+f(3)和函數(shù)是偶函數(shù),
令x=-x代入上式得,f(-x+6)=f(-x)+f(3)=f(x)+f(3),
∴f(x+6)=f(6-x)=f(x-6),即f(x+12)=f(x),
∴f(2005)=f(167×12+1)=f(1)=2.
故選B.
點(diǎn)評:本題是一道抽象函數(shù)問題,題目的設(shè)計“小而巧”,解題的關(guān)鍵是巧妙的賦值,利用其奇偶性和所給的關(guān)系式得到函數(shù)的周期性,再利用周期性求函數(shù)值.靈活的“賦值法”是解決抽象函數(shù)問題的基本方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、已知f(x)是R上的偶函數(shù),f(2)=-1,若f(x)的圖象向右平移1個單位長度,得到一個奇函數(shù)的圖象,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)=
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=2x,又a是g(x)=ln(x+1)-
2x
的零點(diǎn),比較f(a),f(-2),f(1.5)的大小,用小于符號連接為
f(1.5)<f(a)<f(-2).
f(1.5)<f(a)<f(-2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=
x

(1)求當(dāng)x<0時,f(x)的表達(dá)式
(2)判斷f(x)在區(qū)間(0,+∞)的單調(diào)性,并用定義加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是R上的偶函數(shù),g(x)是R上的奇函數(shù),且g(x)=f(x-1),若g(-1)=2,則f(2008)的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列四個命題:
①命題“已知f(x)是R上的減函數(shù),若a+b≥0,則f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b)”的逆否命題為真命題;
②若p或q為真命題,則p、q均為真命題;
③若命題p:?x∈R,x2-x+1<0,則?p:?x∈R,x2-x+1≥0;
④“sinx=
1
2
”是“x=
π
6
”的充分不必要條件.
其中正確的是(  )

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