給出下列命題:
①“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件;
②在△ABC中,已知
AB
AC
=4,
AB
BC
=-12,則|
AB
|=4;
③函數(shù)y=
x+3
x-1
的圖象關(guān)于點(-1,1)對稱;
④若命題p是:對任意的x∈R,都有sinx≤1,則¬P為:存在x∈R,使得sinx>1.
其中所有真命題的序號是
 
考點:命題的真假判斷與應用
專題:簡易邏輯
分析:必須對選項一一加以判斷:對①根據(jù)充分必要條件的定義判斷;對②應用向量的數(shù)量積的定義求得;對③由反比例函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱得到;對④應用全稱或存在性命題的否定可得.
解答: 解:因為x2-5x-6=0?x=-1或x=6,所以“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要條件,故①錯;
對②,因為在△ABC中,
AB
AC
=4,
AB
BC
=-12,所以cbcosA=4,cacos(π-B)=-12即cbcosA=4,
cacosB=12,兩式相加得:c2=16,c=4即|
AB
|=4
,故②對;
對③,因為函數(shù)y=
x+3
x-1
即y=1+
4
x-1
,所以函數(shù)y=
x+3
x-1
的圖象可看作由函數(shù)y=
4
x
的圖象先向右平移1個單位,再向上平移1個單位可得,
而函數(shù)y=
4
x
的圖象關(guān)于原點對稱,所以函數(shù)y=
x+3
x-1
的圖象關(guān)于點(1,1)對稱,故③錯;
對④,由全稱或存在性命題的否定可得④顯然正確.
  故答案為:②④
點評:本題考查了簡易邏輯的基礎(chǔ)知識:充分必要條件和命題的否定,考查了向量的數(shù)量積的定義和函數(shù)的圖象變換,這里要注意向量的夾角.本題是一道基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C:(x-a22+(y-a)2=
1
64
(a∈R),則下列命題:
①圓C上的點到(1,0)的最短距離的最小值為
7
8

②圓C上有且只有一點P到點(
1
8
,0)的距離與到直線x=-
3
8
的距離相等;
③已知A(
3
8
,0),在圓C上有且只有一點P,使得以AP為直徑的圓與直線x=
1
8
相切.
真命題的個數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,D,E,F(xiàn)分別是△ABC的邊AB,BC,CA的中點,在以A,B,C,D,E,F(xiàn)為起點和終點的向量中,
(1)找出與向量
EF
相等的向量;
(2)找出與向量
DF
共線的向量.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(1,2),
b
=(-2,k)
,若
a
b
共線,則|3
a
+
b
|
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊長分別為a,b,c,若(a+b+c)(a+b-c)=ab,則角C的大小為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a1=2,a3=8,則S6=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過點A=(
3
,-2)的直線l將圓x2+y2-2y=0平分,則直線l的傾斜角為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式
x-2
x2+4x+3
>0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線y=x+1與圓x2+y2=1的位置關(guān)系為(  )
A、相切B、相離
C、直線過圓心D、相交但直線不過圓心

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