已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,命題p:“若公比q>1,則數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”,則在其逆命題、否命題和逆否命題中,假命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1
考點(diǎn):四種命題
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)題意,寫出命題p與它的逆命題,否命題和逆否命題,再判定它們是否為真命題.
解答: 解:原命題p:“在等比數(shù)列{an}中,若公比q>1,則數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”,例如,當(dāng)數(shù)列為,-2,-4,-8,…,q=2,但是數(shù)列為遞減數(shù)列,故原命題為假命題;
逆命題是:“在等比數(shù)列{an}中,若數(shù)列{an}遞增數(shù)列”,則“公比q>1”,例如,當(dāng)數(shù)列為,-1,-
1
2
,-
1
4
,…,q=
1
2
,但是數(shù)列為遞增數(shù)列,是假命題;
否命題是:“在等比數(shù)列{an}中,若公比q≤1,則數(shù)列{an}不是遞增數(shù)列,是假命題;
逆否命題是:“在等比數(shù)列{an}中,若數(shù)列{an}不是遞增數(shù)列”,則“公比q≤1”,是假命題;
綜上,命題p及其逆命題,否命題和逆否命題中,假命題有4個(gè).
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題考查了四種命題的關(guān)系以及命題真假的判定問題,解題時(shí)應(yīng)弄清楚四種命題的關(guān)系是什么,根據(jù)遞增數(shù)列的定義判斷命題的真假,是基礎(chǔ)題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
nx2+2
3x+m
是奇函數(shù),且f(2)=
5
3

(1)求實(shí)數(shù)m和n的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的單調(diào)性.

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一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是( 。
A、至多有一次中靶
B、兩次都中靶
C、只有一次中靶
D、兩次都不中靶

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若直線x+y=0和直線x-ay=0互相垂直,則a=
 
;若直線(a2+a)x+y=0和直線2x+y+1=0互相平行,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某品牌空調(diào)在元旦期間舉行促銷活動(dòng),所示的莖葉圖表示某專賣店記錄的每天銷售量情況(單位:臺(tái)),則銷售量的中位數(shù)是( 。
A、13B、14C、15D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)(1,2)且斜率為3的直線方程為(  )
A、y=3x-3
B、y=3x-2
C、y=3x-1
D、y=x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:|x-3|≤2,q:(x-m)(x-m-1)≥0,若¬p是q充分而不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x+
3
y-1=0的傾斜角為( 。
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={x∈N|0≤x≤8},U=A∪B,A∩(∁UB)={1,3,5,7},則集合B=( 。
A、{0,2,4}
B、{0,2,4,6}
C、{0,2,4,6,8}
D、{0,1,2,3,4}

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