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(2009•淄博一模)某研究機構準備舉辦一次數學新課程研討會,共邀請50名一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數如下表所示
版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版
人數 20 15 5 10
(1)從這50名教師中隨機選出2名,問這2人使用相同版本教材的概率是多少?
(2)現從這50名教師中隨機選出2名教師做問卷調查,若選出3名教師都使用人教版教材,求恰有1人使用人教版A版的概率是多少?
(3)若隨機選出的2名教師都是用人教版教材,設其中使用人教A版教材的教師人數為ξ的分布列和數學期望.
分析:(1)本題是一個古典概型,試驗發(fā)生包含的事件是從50名教師中隨機選出2名的方法數為C502,滿足條件的事件是選出的2人所使用版本相同的方法數C202+C152+C52+C102,根據古典概型概率公式得到結果.
(2)由題意,所求概率即使用人教版教材的35名教師恰有1人使用人教A版、2人使用B版的概率,根據概率的公式,得到結果.
(3)由題意知ξ的可能取值為0,1,2,結合變量對應的事件和古典概型的概率公式寫出變量的概率,做出變量的分布列,再求出變量的期望值.
解答:解:(1)50名教師中隨機選出2名的方法數為C502=1225,
選出的2人所使用版本相同的方法數為C202+C152+C52+C102=350.
故2人所使用版本相同的概率為P=
350
1225
=
2
7

(2)由題意,所求概率即使用人教版教材的35名教師恰有1人使用人教A版、2人使用B版的概率,
即P=
C
1
20
C
2
15
C
3
35
=
60
187

(3)∵P(ξ=0)=
C
2
15
C
2
35
=
3
17

P(ξ=1)=
C
1
20
C
1
15
C
2
35
=
60
119

P(ξ=3)=
C
2
20
C
2
35
=
38
119

∴隨機變量ξ的分布列是

E(ξ)=
3
17
×0+
60
119
×1+
38
119
×2=
136
119
=
8
7
點評:本題考查古典概型公式與分布列、期望的計算,解題時要注意概率的計算,這是此類題目的基本考點.
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①③④
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