比較大。12(6) 101(2)(填“<”或“>”).
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.2大數(shù)分解和公開密鑰練習卷(解析版) 題型:選擇題
用秦九韻算法計算多項式f(x)=3x5+2x3﹣8x+5在x=1時的值時,V3的值為( )
A.3 B.5 C.﹣3 D.2
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.1同余練習卷(解析版) 題型:選擇題
設a,b,m為正整數(shù),若a和b除以m的余數(shù)相同,則稱a和b對m同余. 記作a=b(modm),已知a=++…+,b=a(mod10),則b的值可以是( )
A.1012 B.2009 C.3003 D.6001
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:選擇題
136和1275的最大公約數(shù)是( )
A.3 B.9 C.17 D.51
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:選擇題
下列各組關于最大公約數(shù)的說法中不正確的是( )
A.16和12的最大公約數(shù)是4
B.78和36的最大公約數(shù)是6
C.85和357的最大公約數(shù)是34
D.105和315的最大公約數(shù)是105
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習卷(解析版) 題型:填空題
(2013•寶山區(qū)一模)我們用記號“|”表示兩個正整數(shù)間的整除關系,如3|12表示3整除12.試類比課本中不等關系的基本性質(zhì),寫出整除關系的兩個性質(zhì).① ;② .
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習卷(解析版) 題型:選擇題
三位二進制數(shù)111在十進制中是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:填空題
用數(shù)學歸納法證明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•2•…•(2n﹣1)”(n∈N+)時,從“n=k到n=k+1”時,左邊應增添的式子是 .
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