已知函數(shù)f(x)＝x3－ax2＋3ax＋1在區(qū)間(－∞，＋∞)內(nèi)既有極大值，又有極小值，則實數(shù)a的取值范圍是________________．


 (－∞，0)∪(9，＋∞)    

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


 4個不同的球，4個不同的盒子，把所有的球放入盒子內(nèi)，求

(1)共有多少種不同的放法？

(2)每個盒子都不空的放法數(shù)？

(3)恰有1個盒子不放球，共有幾種放法？

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


某校舉辦數(shù)學科優(yōu)質(zhì)課比賽，共有6名教師參加。如果第一場比賽教師只能從甲、乙、丙三人中產(chǎn)生，最后一場只能從甲、乙兩人中產(chǎn)生，則不同的安排方案共有             種。（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


由曲線，圍成的封閉圖形面積為為

A．                B．               C．              D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


 設(shè)a>0且a≠1，函數(shù)f(x)＝x2－(a＋1)x＋alnx.當a＝2時，求曲線y＝f(x)在(3，f(3))處切線的斜率.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知

A.              B.              C.         D.-2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點，AD為⊙M的直徑，直線BD交⊙O于點C，點G為弧BD中點，連結(jié)AG分別交⊙O、BD于點E、F連結(jié)CE．

（1）求證：；                       

（2）求證：

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列，，且是的等比中項.

（Ⅰ）求數(shù)列的通項公式；

（Ⅱ）設(shè)為數(shù)列的前項和，求使成立的所有的值.

 

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