某地教育部門(mén)欲派5名工作人員到3所學(xué)校進(jìn)行地震安全教育，每所學(xué)校至少1人，至多派2人，則不同的安排方案共有________種．（用數(shù)字作答）

90
分析：先將5名工作人員分成3組：1，2，2，再分到3所學(xué)校，利用乘法原理，即可得到結(jié)論．
解答：根據(jù)題意，先將5名工作人員分成3組：1，2，2，共有=15種
再分到3所學(xué)校，有=6種
∴不同的安排方案共有15×6=90種
故答案為：90．
點(diǎn)評(píng)：本題考查乘法原理，考查分組問(wèn)題，考查學(xué)生的計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地教育部門(mén)欲派5名工作人員到3所學(xué)校進(jìn)行地震安全教育，每所學(xué)校至少1人，至多派2人，則不同的安排方案共有
90
90
種．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某地教育部門(mén)欲派5名工作人員到3所學(xué)校進(jìn)行地震安全教育，每所學(xué)校至少1人，至多派2人，則不同的安排方案共有______種．（用數(shù)字作答）

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某地教育部門(mén)欲派5名工作人員到3所學(xué)校進(jìn)行地震安全教育，每所學(xué)校至少1人，至多派2人，則不同的安排方案共有    種．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《計(jì)數(shù)原理》2013年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元訓(xùn)練（上海交大附中）（解析版） 題型：填空題

某地教育部門(mén)欲派5名工作人員到3所學(xué)校進(jìn)行地震安全教育，每所學(xué)校至少1人，至多派2人，則不同的安排方案共有    種．（用數(shù)字作答）

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