已知函數(shù)為常數(shù))
(1)若f(x)在(x1,x2)上單調(diào)遞減,在(-∞,x1)和(x2,+∞)上單調(diào)遞增,且x2-x1>1,求證:p2>2(p+2q);
(2)若f(x)在x=1和x=3處取得極值,且在x∈[-6,6]時(shí),函數(shù)y=f(x)的圖象在直線l:15x-y+c=0的下方,求c的取值范圍?
【答案】分析:(1)先求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)題意可知x1,x2是導(dǎo)函數(shù)所對(duì)應(yīng)方程的兩個(gè)根,將條件x2-x1>1轉(zhuǎn)化成(x2-x12>1,然后利用根數(shù)系數(shù)的關(guān)系建立不等關(guān)系,化簡即可證得結(jié)論;
(2)先根據(jù)f(x)在x=1和x=3處取得極值,求出f(x)的解析式,令F(x)=f(x)-(15x+c),求出F(x)的極值,
將f(x)的各極值與其端點(diǎn)的函數(shù)值比較,其中最大的一個(gè)就是最大值,使F(x)的最大值小于零即可求出c的取值范圍.
解答:解:(1)∵,∴
又x1,x2是函數(shù)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn),則x1,x2是x2+(p-1)x+q=0的兩根,
∴x1+x2=1-p,x1x2=q(2分)
∴(x1-x22=(x1+x22-4x1x2=(1-p)2-4q,(4分)
∵x2-x1>1,∴(x2-x12>1,∴(1-p)2-4q>1
即p2-2p-4q>0,∴p2>2(p+2q)
(2)由題意,
(7分)
,
令F(x)=f(x)-(15x+c)=,∴F'(x)=x2-4x-12
令F′(x)=0,∴x2-4x-12=0∴x1=-2,x2=6
當(dāng)x∈(-6,-2)時(shí),F(xiàn)′(x)>0,F(xiàn)(x)在[-6,-2]上遞增,
當(dāng)x∈(-2,6)時(shí),F(xiàn)′(x)<0,F(xiàn)(x)在[-2,6]上遞減

令F(-2)<0,即,∴(11分)
∴所求c的取值范圍為(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,屬于中檔題.
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已知函數(shù)為常數(shù))
(1)若f(x)在(x1,x2)上單調(diào)遞減,在(-∞,x1)和(x2,+∞)上單調(diào)遞增,且x2-x1>1,求證:p2>2(p+2q);
(2)若f(x)在x=1和x=3處取得極值,且在x∈[-6,6]時(shí),函數(shù)y=f(x)的圖象在直線l:15x-y+c=0的下方,求c的取值范圍?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省五校聯(lián)盟高三下學(xué)期第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù) 為常數(shù),

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)處的切線方程;

(2)當(dāng)處取得極值時(shí),若關(guān)于的方程上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若對(duì)任意的,總存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省數(shù)學(xué)選修1-2模塊考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)為常數(shù))

(1)若上單調(diào)遞增,且

(2)若f(x)在x=1和x=3處取得極值,且在x∈[-6,6]時(shí),函數(shù)的圖象在直線

的下方,求c的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)為常數(shù)。

(1)若的單調(diào)性;

(2)若

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