下列說法正確的是( 。
A、數(shù)據(jù)4、4、6、7、9、6的眾數(shù)是4
B、一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方
C、數(shù)據(jù)3,5,7,9的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)6、10、14、18的標(biāo)準(zhǔn)差的一半
D、頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)
考點(diǎn):眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù),頻率分布直方圖,極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:利用眾數(shù)人概念能判斷A的正誤;利用標(biāo)準(zhǔn)差和方差的要領(lǐng)能判斷B的正誤;分別求出兩組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差能判斷C的正誤;由頻率分布直方圖的性質(zhì)能判斷D的正誤.
解答: 解:數(shù)據(jù)4、4、6、7、9、6的眾數(shù)是4和6,故A錯(cuò)誤;
一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的算術(shù)平方根,故B錯(cuò)誤;
∵3,5,7,9的平均數(shù)=
1
4
(3+5+7+9)=6
,
∴3,5,7,9的標(biāo)準(zhǔn)差=
1
4
[(3-6)2+(5-6)2+(7-6)2+(9-6)2]
=
5

∵6、10、14、18的平均數(shù)=
1
4
(6+10+14+18)=12
,
∴6、10、14、18的標(biāo)準(zhǔn)差
1
4
[(6-12)2+(10-12)2+(14-12)2+(18-12)2]
=2
5
,
∴數(shù)據(jù)3,5,7,9的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)6、10、14、18的標(biāo)準(zhǔn)差的一半,故C正確;
頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻率,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查真假命題的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意方差、標(biāo)準(zhǔn)差、眾數(shù)、頻率分布直方圖等知識(shí)的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

做一個(gè)容積為108dm3的正方形底的長(zhǎng)方體無蓋水箱,當(dāng)它的高為
 
dm時(shí)最省料.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩等差數(shù)列{an}、{bn}前n項(xiàng)和分別為An、Bn,滿足
An
Bn
=
2n-1
3n+3
,n∈N+
,則
a5
b5
的值為( 。
A、
7
4
B、
1
2
C、
17
30
D、
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
-2
4-x2
dx的值是(  )
A、
π
2
B、π
C、2π
D、4π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
.
a
,
.
b
不共線,
.
AB
=2
.
a
+p
.
b
,
.
BC
=
.
a
+
.
b
.
CD
=
.
a
-2
.
b
,若A,B,D三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)p的值是( 。
A、-2B、-1C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=3,AC=5,BC=2
13
,則△ABC的面積為( 。
A、
3
2
B、
9
2
C、6
D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|(x-1)(x-2)<0},B={x|-
3
<x<
3
}
,則A∩B=( 。
A、(-1,
3
)
B、(0,
3
)
C、(1,
3
)
D、(
3
,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2ex,則f′(1)=( 。
A、2eB、3e
C、2+eD、2e+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x2+2y2=1時(shí),求2x+3y2的最值.

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