如圖,在直角梯形ABCD中,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=2,AD=
3
2
,BC=
1
2
,橢圓以A、B為焦點(diǎn)且經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.
(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求橢圓的方程;
(Ⅱ)以該橢圓的長(zhǎng)軸為直徑作圓,判斷點(diǎn)C與該圓的位置關(guān)系.
分析:(I)先以AB所在直線為x軸,AB中垂線為y軸建立直角坐標(biāo)系,進(jìn)而可知A,B的坐標(biāo),設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,根據(jù)AB的距離求得c,把x=c代入橢圓方程,求得
b2
a
=
3
2
,進(jìn)而根據(jù)a,b和c的關(guān)系求得a和b,則橢圓的方程可得.
(II)以該橢圓的長(zhǎng)軸為直徑作圓,求出點(diǎn)C到圓心的距離,與a比較即可判斷點(diǎn)C與該圓的位置關(guān)系.
解答:解:(Ⅰ)如圖,以AB所在直線為x軸,
AB中垂線為y軸建立直角坐標(biāo)系,⇒A(-1,0),B(1,0).
設(shè)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1

x=c⇒y0=
b2
a
,
C=1
b2
a
=
3
2
a=2
b=
3

∴橢圓C的方程是:
x2
4
+
y2
3
=1

(Ⅱ) 點(diǎn)C到原點(diǎn)的距離為:
|OC|=
1
4
+1
=
5
2
< 2
=a
∴點(diǎn)C在圓內(nèi).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線與橢圓的關(guān)系.考查了學(xué)生轉(zhuǎn)化和化歸的數(shù)學(xué)思想,基本的運(yùn)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,AB<CD,SD⊥平面ABCD,AB=AD=a,SD=
2
a.
(Ⅰ)求證:平面SAB⊥平面SAD;
(Ⅱ)設(shè)SB的中點(diǎn)為M,且DM⊥MC,試求出四棱錐S-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2.點(diǎn)E、F分別是PC、BD的中點(diǎn),現(xiàn)將△PDC沿CD折起,使PD⊥平面ABCD,
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD=CD=1,AB=3,動(dòng)點(diǎn)P在BCD內(nèi)運(yùn)動(dòng)(含邊界),設(shè)
AP
AD
AB
,則α+β的最大值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,已知BC∥AD,AB⊥AD,AB=4,BC=2,AD=4,若P為CD的中點(diǎn),則
PA
PB
的值為
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,且AD=1,AB=2,CD=3,E、F分別為線段CD、AB上的點(diǎn),且EF∥AD.將梯形沿EF折起,使得平面ADEF⊥平面BCEF,折后BD與平面ADEF所成角正切值為
2
2

(Ⅰ)求證:BC⊥平面BDE;
(Ⅱ)求平面BCEF與平面ABD所成二面角(銳角)的大。

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