【題目】綜合題。
(1)已知圓C的圓心是x﹣y+1=0與x軸的交點,且與直線x+y+3=0相切,求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若點P(x,y)在圓x2+y2﹣4y+3=0上,求 的最大值.
【答案】
(1)解:對于直線x﹣y+1=0,令y=0,得到x=﹣1,即圓心C(﹣1,0),
∵圓心C(﹣1,0)到直線x+y+3=0的距離d= ,
∴圓C半徑r= ,
則圓C方程為(x+1)2+y2=2
(2)解:設(shè) =k,則y=kx,代入x2+y2﹣4y+3=0,可得(1+k2)x2﹣4kx+3=0,
由△=16k2﹣12(1+k2)≥0,可得﹣ ≤k≤ ,
∴ 的最大值為
【解析】(1)求出直線x﹣y+1=0與x軸的交點即為圓心C坐標(biāo),求出點C到直線x+y+3=0的距離即為圓的半徑,寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程即可;(2)設(shè) =k,則y=kx,代入x2+y2﹣4y+3=0,可得(1+k2)x2﹣4kx+3=0,由△=16k2﹣12(1+k2)≥0,可得結(jié)論.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知b+c=2acosB. (Ⅰ)證明:A=2B
(Ⅱ)若△ABC的面積S= ,求角A的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b,i的值分別為8,10,0,則輸出的a和i和值分別為( )
A.2,5
B.2,4
C.0,4
D.0,5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面內(nèi)到定點F(0,1)和定直線l:y=﹣1的距離之和等于4的動點的軌跡為曲線C,關(guān)于曲線C的幾何性質(zhì),給出下列四個結(jié)論: ①曲線C的方程為x2=4y;
②曲線C關(guān)于y軸對稱
③若點P(x,y)在曲線C上,則|y|≤2;
④若點P在曲線C上,則1≤|PF|≤4
其中,所有正確結(jié)論的序號是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y=2x2 , 直線y=kx+2交C于A,B兩點,M是線段AB的中點,過M作x軸的垂線交C于點N. (Ⅰ)證明:拋物線C在點N處的切線與AB平行;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)k使 ,若存在,求k的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=log cos( ﹣2x)的遞增區(qū)間是 ( )
A.[﹣ +kπ, +kπ](k∈Z)
B.[﹣ +kπ,kπ)(k∈Z)
C.[ +kπ, +kπ](k∈Z)
D.[ +kπ, +kπ)(k∈Z)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓C: =1(0<b<3)的右焦點為F,P為橢圓上一動點,連接PF交橢圓于Q點,且|PQ|的最小值為 .
(1)求橢圓方程;
(2)若 ,求直線PQ的方程;
(3)M,N為橢圓上關(guān)于x軸對稱的兩點,直線PM,PN分別與x軸交于R,S,求證:|OR||OS|為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an﹣1+3an﹣2 , (n≥3) (Ⅰ)證明數(shù)列{an﹣3an﹣1}成等比數(shù)列,并求數(shù){an}列的通項公式an;
(Ⅱ)若數(shù)列bn= (an+1+an),求數(shù)列{bn}的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2.E是PB的中點.
(Ⅰ)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(Ⅱ)若二面角P﹣AC﹣E的余弦值為 ,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
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