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函數的圖象如圖1所示,則的圖象可能是(   )

D

解析試題分析:由的圖象可知,在(-,0)上函數為增函數,所以>0;在(0,+),是減函數,所以<0,由此可知的圖象可能是D。
考點:本題主要考查利用導數研究函數的單調性,函數圖象。
點評:基礎題,在給定區(qū)間,導數值非負,函數是增函數,導數值為非正,函數為減函數。自左向右看,函數圖象上升,函數增;函數圖象下降,函數減。

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

向高為H的水瓶中注水,注滿為止,如果注水量V與水深h的函數關系如下圖所示,那么水瓶的形狀是(     )

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

使得函數的值域為的實數對
有(    )對

A.1B.2C.3D.無數

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的值域是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知定義在上的偶函數滿足,且在區(qū)間[0,2]上,若關于的方程有三個不同的根,則的范圍為

A. B. C. D. 

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已知函數,若對于任意,都有    成立,則的取值范圍是 

A.B.
C.D.

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已知函數的定義域為,滿足,且當時,,
等于(     )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如圖是導函數的圖象,則下列命題錯誤的是(   )

A.導函數處有極小值
B.導函數處有極大值
C.函數處有極小值
D.函數處有極小值

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下列函數中,在其定義域內既是奇函數又是減函數的是(   )

A. B. C. D.

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