k進制數(shù)132(k)與二進制數(shù)11110(2)相等.則k=________.


4

[解析] 將這兩個數(shù)都轉化為十進制數(shù),132(k)k2+3k+2,11110(2)=24+23+22+21=30,

k2+3k+2=30,解之得k=4或k=-7(舍去).


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


“特快專遞”是目前人們經常使用的異地郵寄信函或托運物品的一種快捷方式,某快遞公司規(guī)定甲、乙兩地之間物品的托運費用根據下列方法運算:

y

其中y(單位:元)為托運費用,x(單位:千克)為托運物品的重量,試畫出計算托運費用y的程序框圖.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


讀下列兩段程序:

甲: 乙:

對甲、乙程序和輸出結果判斷正確的是(  )

A.程序不同,結果不同               B.程序不同,結果相同

C.程序相同,結果不同                D.程序相同,結果相同

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


用秦九韶算法求多項式f(x)=7x5+5x4+10x3+10x2+5x+1在x=-2時的值:

①第一步,x=-2.

第二步,f(x)=7x5+5x4+10x3+10x2+5x+1.

第三步,輸出f(x).

②第一步,x=-2.

第二步,f(x)=((((7x+5)x+10)x+10)x+5)x+1.

第三步,輸出f(x).

③需要計算5次乘法,5次加法.

④需要計算9次乘法,5次加法.

以上說法中正確的是________(填序號).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


把89化為五進制數(shù),則此數(shù)為(  )

A.322(5)                             B.322(5)

C.324(5)                             D.325(5)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖是求x1,x2,…,x10的乘積S的程序框圖,圖中空白框中應填入的內容為(  )

A.SS*(n+1)                                             B.SS*xn1

C.SS*n                                                    D.SS*xn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的λ是(  )

A.-4                                                          B.-2

C.0                                                             D.-2或0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如果執(zhí)行下邊的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N≥2)和實數(shù)a1、a2、…、aN,輸出A、B,則(  )

A.ABa1,a2,…,aN的和

B. a1a2,…,aN的算術平均數(shù)

C.AB分別是a1,a2,…,aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)

D.AB分別是a1a2,…,aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某學校隨機抽取20個班,調查各班中有網購經歷的人數(shù),所得數(shù)據的莖葉圖如圖所示.以組距為5將數(shù)據分組成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]時,所作的頻率分布直方圖是(  )

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