【題目】已知橢圓的離心率為,且過點.

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于兩點(點均在第一象限),且直線的斜率成等比數(shù)列,證明:直線的斜率為定值.

【答案】(1) ;(2)見解析.

【解析】試題分析

(1)根據(jù)橢圓的離心率和所過的點得到關(guān)于的方程組,解得后可得橢圓的方程.(2)由題意設(shè)直線的方程為,與橢圓方程聯(lián)立后消元可得二次方程,根據(jù)二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可得直線的斜率,再根據(jù)題意可得,根據(jù)此式可求得,為定值.

試題解析

(1)由題意可得,解得

故橢圓的方程為

(2)由題意可知直線的斜率存在且不為0,設(shè)直線的方程為,

,消去整理得

∵直線與橢圓交于兩點,

設(shè)點的坐標(biāo)分別為,

,

∵直線的斜率成等比數(shù)列,

整理得,

,所以,

結(jié)合圖象可知,故直線的斜率為定值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形, ,平面底面, 中點, 是棱上的點, .

(Ⅰ)若點是棱的中點,求證: 平面;

(Ⅱ)求證:平面平面;

(Ⅲ)若二面角,設(shè),試確定的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時,求的最小值.

(Ⅱ)若在區(qū)間上有兩個極值點,

(i)求實數(shù)的取值范圍;

(ii)求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1),求函數(shù)的極值,并指出是極大值還是極小值;

(2),求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖像在函數(shù)的圖像的下方.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形中,,且分別為線段的中點,沿折起,使,得到如下的立體圖形.

(1)證明:平面平面;

(2)若,求點到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20171018日至1024日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會簡稱黨的“十九大”在北京召開一段時間后,某單位就“十九大”精神的領(lǐng)會程度隨機(jī)抽取100名員工進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查問卷共有20個問題,每個問題5分,調(diào)查結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)這100名員工的成績都在內(nèi),按成績分成5組:第1,第2,第3,第4,第5,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,已知甲、乙、丙分別在第3,4,5組,現(xiàn)在用分層抽樣的方法在第3,4,5組共選取6人對“十九大”精神作深入學(xué)習(xí).

求這100人的平均得分同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表;

求第3,4,5組分別選取的作深入學(xué)習(xí)的人數(shù);

若甲、乙、丙都被選取對“十九大”精神作深入學(xué)習(xí),之后要從這6人隨機(jī)選取2人再全面考查他們對“十九大”精神的領(lǐng)會程度,求甲、乙、丙這3人至多有一人被選取的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某車間有5名工人其中初級工2人,中級工2人,高級工1現(xiàn)從這5名工人中隨機(jī)抽取2名.

求被抽取的2名工人都是初級工的概率;

求被抽取的2名工人中沒有中級工的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】省環(huán)保廳對、三個城市同時進(jìn)行了多天的空氣質(zhì)量監(jiān)測,測得三個城市空氣質(zhì)量為優(yōu)或良的數(shù)據(jù)共有180個,三城市各自空氣質(zhì)量為優(yōu)或良的數(shù)據(jù)個數(shù)如下表所示:

優(yōu)(個)

28

良(個)

32

30

已知在這180個數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取一個,恰好抽到記錄城市空氣質(zhì)量為優(yōu)的數(shù)據(jù)的概率為0.2.

(1)現(xiàn)按城市用分層抽樣的方法,從上述180個數(shù)據(jù)中抽取30個進(jìn)行后續(xù)分析,求在城中應(yīng)抽取的數(shù)據(jù)的個數(shù);

(2)已知, ,求在城中空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)大于空氣質(zhì)量為良的天數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點, 為橢圓:上異于點A,B的任意一點.

Ⅰ)求證:直線、的斜率之積為-

Ⅱ)是否存在過點的直線與橢圓交于不同的兩點、,使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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