橢圓
x2
4
+y2=1
的弦AB的中點(diǎn)為P(1,
1
2
)
,則弦AB所在直線(xiàn)的方程是
 
考點(diǎn):直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的關(guān)系
專(zhuān)題:圓錐曲線(xiàn)的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意可知弦AB的斜率存在,設(shè)出A,B的坐標(biāo),代入橢圓方程作差后得到弦AB的斜率,然后由直線(xiàn)方程的點(diǎn)斜式求得弦AB所在直線(xiàn)的方程.
解答: 解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
∵弦AB的中點(diǎn)為P(1,
1
2
)
,
∴弦AB的斜率存在.
x1+x2=2,y1+y2=1.
把A,B的坐標(biāo)代入橢圓
x2
4
+y2=1
,得:
x12
4
+y12=1
  ①
x22
4
+y22=1
  ②
①-②得:
(x1-x2)(x1+x2)
4
=-(y1-y2)(y1+y2)

y1-y2
x1-x2
=-
x1+x2
4(y1+y2)
=-
2
4×1
=-
1
2

kAB=-
1
2

弦AB所在直線(xiàn)的方程是y-
1
2
=-
1
2
(x-1)
,
整理得:x+2y-2=0.
故答案為:x+2y-2=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的關(guān)系,考查了“點(diǎn)差法”,涉及弦中點(diǎn)問(wèn)題常用此法解決,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了得到函數(shù)y=sin2x的圖象,只需把函數(shù)y=sin(2x-
π
3
)的圖象( 。
A、向左平移
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向右平移
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向左平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向右平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盒中裝有5個(gè)乒乓球用作比賽,其中2個(gè)是舊球,另外3個(gè)是新球,新球使用后即成為了舊球.
(Ⅰ)每次比賽從盒中隨機(jī)抽取1個(gè)球使用,使用后放回盒中,求第2次比賽結(jié)束后盒內(nèi)剩余的新球數(shù)為2個(gè)的概率P;
(Ⅱ)每次比賽從盒中隨機(jī)抽取2個(gè)球使用,使用后放回盒中,設(shè)第2次比賽結(jié)束后盒內(nèi)剩余的新球數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2mcos2x-2
3
msinx•cosx+n(m>0)
的定義域?yàn)閇0,
π
2
],值域?yàn)閇1,4],求m+n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的流程圖,最后輸出的n的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)字1,2,3,…,9這九個(gè)數(shù)字填寫(xiě)在如圖的9個(gè)空格中,要求每一行從左到右依次增大,每列從上到下也依次增大,當(dāng)數(shù)字4固定在中心位置時(shí),則所有填寫(xiě)空格的方法共有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足z-|z|=-1+i(i是虛數(shù)單位),則z=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n-1,則
S4
a3
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足(1-i)•z=2i,則在復(fù)平面內(nèi),z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A、(-1,1)
B、(-1,-1)
C、(1,1)
D、(1,-1)

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