已知為直角梯形,,平面
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
(1)詳見解析;(2)銳二面角的余弦值為.

試題分析:(1)證明法一可建立空間直角坐標(biāo)系利用平面PAB的法向量即可
證明法二:要證平面只要證BC⊥PA,而BC⊥PA由已知易得;
(2)先求平面PCD的法向量,再利用向量求二面角的公式即可
試題解析:
解:如圖,以為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,

可得。2分
(1)證明法一:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/201408240340517651124.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以,4分
所以,,平面,平面,
所以平面.6分
證明法二:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824034051453393.png" style="vertical-align:middle;" />平面平面,所以,又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824034052046516.png" style="vertical-align:middle;" />=90°,即,,平面,平面,
所以平面.6分
(2)由(1)知平面的一個(gè)法向量
設(shè)平面的法向量,
,

所以
所以平面的一個(gè)法向量為
所以
所以平面與平面所成銳二面角的余弦值為.12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四棱錐PABCD的底面為直角梯形,ABCD,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PAADDCAB=1,MPB的中點(diǎn).

(1)求證:AMCM
(2)若NPC的中點(diǎn),求證:DN∥平面AMC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,斜四棱柱的底面是矩形,平面⊥平面分別為的中點(diǎn).

求證:
(1);(2)∥平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知三棱錐的側(cè)棱與底面垂直,,, M、N分別是的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段上,且,

(1)證明:無論取何值,總有.
(2)當(dāng)時(shí),求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng)

(Ⅰ)求三棱錐E-PAD的體積;
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅲ)證明:無論點(diǎn)E在邊BC的何處,都有PE⊥AF

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱錐中,底面,,,的中點(diǎn),點(diǎn)上,且.

(Ⅰ)求證:平面平面
(Ⅱ)求平面與平面所成的二面角的平面角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),是兩條不同的直線,,,是三個(gè)不同的平面.有下列四個(gè)命題:
①若,,,則;
②若,,則;
③ 若,,則;
④ 若,,則
其中錯(cuò)誤命題的序號(hào)是(  )
A.①④B.①③C.②③④D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知α,βγ是三個(gè)不重合的平面,a,b是兩條不重合的直線,有下列三個(gè)條件:①aγ,b?β;②aγ,bβ;③bβ,a?γ.如果命題“αβa,b?γ,且________,那么ab”為真命題,則可以在橫線處填入的條件是(  ).
A.①或②B.②或③C.①或③D.只有②

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題中,真命題是(  )
A.直線m、n都平行于平面,則m∥n
B.設(shè)是真二面角,若直線,則
C.設(shè)m、n是異面直線,若m∥平面,則n與相交
D.若直線m、n在平面內(nèi)的射影依次是一個(gè)點(diǎn)和一條直線,且,則

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同步練習(xí)冊(cè)答案