【題目】.魔術(shù)師從一個裝有標號為1,2,3的小球的盒子中,無放回地變走兩個小球,每次變走一個,先變走的小球的標號為m,后變走的小球的標號為n,這樣構(gòu)成有序數(shù)對(m,n).寫出這個魔術(shù)的所有結(jié)果.

【答案】(1,2),(1,3),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2).

【解析】試題分析:先將第一個小球的可能情況列出,再針對每種情況列出第二個小球的可能情況,注意無放回的變走兩個小球,說明 不能相同。

解析:無放回地變走兩個小球,所以小球的標號不同.m=1,n=2,3;m=2,n=1,3;m=3,n=1,2.因此,這個試驗的所有結(jié)果是(1,2),(1,3),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2).

注意分類討論時要按一定順序進行防止重復或遺漏,如不可把(1,2)(2,1)混為一談, 4(,),(,)(,)(,)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),A,B是曲線上兩個不同的點.

(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間,并寫出實數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)證明: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某城市理論預測2010年到2014年人口總數(shù)與年份的關(guān)系如下表所示

年份2010+x(年)

0

1

2

3

4

人口數(shù)y(十萬)

5

7

8

11

19

(1)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;

(2) 據(jù)此估計2015年該城市人口總數(shù)。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在甲、乙兩個盒子中分別裝有標號為1,2,3,4的四個球,現(xiàn)從甲乙兩個盒子中各取出1個球,球的標號分別記做a,b,每個球被取出的可能性相等.

(1)求a+b能被3整除的概率;

(2)若|a-b|≤1則中獎,求中獎的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拖延癥總是表現(xiàn)在各種小事上,但日積月累,特別影響個人發(fā)展.某校的一個社會實踐調(diào)查小組,在對該校學生進行“是否有明顯拖延癥”的調(diào)查中,隨機發(fā)放了110份問卷.對收回的100份有效問卷進行統(tǒng)計,得到如下列聯(lián)表:

有明顯拖延癥

無明顯拖延癥

合計

35

25

60

30

10

40

合計

65

35

100

(Ⅰ)按女生是否有明顯拖延癥進行分層,已經(jīng)從40份女生問卷中抽取了8份問卷,現(xiàn)從這8份問卷中再隨機抽取3份,并記其中無明顯拖延癥的問卷的份數(shù)為,試求隨機變量的分布列和數(shù)學期望;

(Ⅱ)若在犯錯誤的概率不超過的前提下認為無明顯拖延癥與性別有關(guān),那么根據(jù)臨界值表,最精確的的值應為多少?請說明理由.

附:獨立性檢驗統(tǒng)計量,其中

獨立性檢驗臨界值表:

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分別根據(jù)下列條件,求對應雙曲線的標準方程.

(1)右焦點為,離心率;

(2)實軸長為4的等軸雙曲線.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率,左頂點為.

(1)求橢圓的方程;

(2)已知為坐標原點, 是橢圓上的兩點,連接的直線平行軸于點,證明: 成等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓與雙曲線有共同焦點,且離心率為.

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)設(shè)為橢圓的下頂點, 為橢圓上異于的不同兩點,且直線的斜率之積為.

(。┰噯所在直線是否過定點?若是,求出該定點;若不是,請說明理由;

(ⅱ)若為橢圓上異于的一點,且,求的面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某項科研活動共進行了5次試驗,其數(shù)據(jù)如下表所示:

特征量

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

555

559

551

563

552

601

605

597

599

598

(1)從5次特征量的試驗數(shù)據(jù)中隨機地抽取兩個數(shù)據(jù),求至少有一個大于600的概率;

(2)求特征量關(guān)于的線性回歸方程;并預測當特征量為570時特征量的值.

(附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為,

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