已知x,y,z均為正數(shù),求證:++++.
見(jiàn)解析

證明:因?yàn)閤,y,z均為正數(shù),
所以+=,
同理得+,+(當(dāng)且僅當(dāng)x=y=z時(shí),以上三式等號(hào)都成立),
將上述三個(gè)不等式兩邊分別相加,并除以2,得++++.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,當(dāng)p,q滿足p+q=1時(shí),證明:pf(x)+qf(y)≥f(px+qy)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,y都成立的充要條件是0≤p≤1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知x,y均為正數(shù),且x>y,
求證:2x+≥2y+3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若實(shí)數(shù)a,b,c,d滿足,,則a的最大值為           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知a>b>0,則下列各式中成立的是 (  )
A.=B.>
C.<D.=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若a,b∈R,且a2+b2=10,則a-b的取值范圍是 (  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

等式“=”的證明過(guò)程:“等式兩邊同時(shí)乘以得,左邊=·===1,右邊=1,左邊=右邊,故原不等式成立”,應(yīng)用了
    的證明方法.(填“綜合法”或“分析法”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

知x>0,y>0,x+2y+xy=30,求xy的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè),則的最小值為        。

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