考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用對數(shù)的運算法則即可得出.
點評:本題考查了對數(shù)的運算法則,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知數(shù)列{an}是各項為正數(shù)的等比數(shù)列,a1=1,a2+2a3=1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若存在常數(shù)M,使得數(shù)列{cn}的前n項和Sn<M,則稱數(shù)列{cn}是“上界和數(shù)列”.試判斷數(shù)列{an}是否是“上界和數(shù)列”,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若命題“?x∈R,有x
2-mx-m≤0”是假命題,則實數(shù)m的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知命題p:f(x)=
在x∈(-∞,0]上有意義,命題q:存在x
0∈R,使得x
02+(a-1)x
0+1<0,若“p或q”為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=x
3+ax
2+x在點(1,f(1))處的切線與x+6y=0垂直,則實數(shù)a=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列各組命題中,滿足“p或q為真”,且“非p為真”的是( 。
A、p:0=∅;q:0∈∅ |
B、p:在△ABC中,若cos2A=cos2B,則A=B;q:y=sinx在第一象限是增函數(shù) |
C、p:a+b≥2(a,b∈R);q不等式|x|>x的解集為(-∞,0) |
D、p:圓(x-1)2+(y-2)2=1的面積被直線|x|=1平分;q:橢圓+=1的長軸長為4 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知直角△ABC中,周長為L,面積為S,求證:4S≤(3-2
)L
2.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在等差數(shù)列{a
n}中,已知S
8=48,S
12=168,
(1)求數(shù)列{a
n}的通項公式;
(2)中心在原點,焦點在x軸上的橢圓短軸長等于a
4,離心率e=
,求橢圓的標(biāo)準方程.
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