已知f(x)=,則等于
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A.﹣2
B.4
C.2
D.﹣4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(填空題壓軸題:考查函數(shù)的性質(zhì),字母運(yùn)算等) 
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在正實(shí)數(shù)k,使對任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數(shù)f(x)為D上的“k型增函數(shù)”.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2011型增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省上饒市上饒縣中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷2(解析版) 題型:填空題

(填空題壓軸題:考查函數(shù)的性質(zhì),字母運(yùn)算等) 
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在正實(shí)數(shù)k,使對任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數(shù)f(x)為D上的“k型增函數(shù)”.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2011型增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽中學(xué)高三第一次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(實(shí)驗(yàn)班)(解析版) 題型:解答題

(填空題壓軸題:考查函數(shù)的性質(zhì),字母運(yùn)算等) 
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在正實(shí)數(shù)k,使對任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數(shù)f(x)為D上的“k型增函數(shù)”.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2011型增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)高三數(shù)學(xué)考前輔導(dǎo)材料(1)(解析版) 題型:解答題

(填空題壓軸題:考查函數(shù)的性質(zhì),字母運(yùn)算等) 
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在正實(shí)數(shù)k,使對任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數(shù)f(x)為D上的“k型增函數(shù)”.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2011型增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(填空題壓軸題:考查函數(shù)的性質(zhì),字母運(yùn)算等) 
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在正實(shí)數(shù)k,使對任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數(shù)f(x)為D上的“k型增函數(shù)”.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2011型增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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