如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,E,F(xiàn)分別是PC,PD的中點(diǎn),PA=AB=1,BC=2.
(1)求證:EF∥平面PAB;
(2)求證:平面PAD⊥平面PDC.
(3)求四棱錐P-ABCD的體積.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,平面與平面垂直的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由E、F分別是PC、PD的中點(diǎn),可由三角形中位線定理得到EF∥CD,進(jìn)而根據(jù)底面是矩形,對(duì)邊平行得到EF∥AB,結(jié)合線面平行的判定定理得到EF∥平面PAB;
(2)由PA⊥底面ABCD,底面ABCD是矩形,可得PA⊥CD及AD⊥CD,進(jìn)而由線面垂直的判定定理得到DC⊥平面PAD,進(jìn)而由面面垂直的判定定理得到平面PAD⊥平面PDC;
(3)利用VP-ABCD=
1
3
SABCD•PA,即可求出四棱錐P-ABCD的體積.
解答: (1)證明:∵E、F分別是PC、PD的中點(diǎn),
∴EF∥CD.                    (2分)
∵底面ABCD是矩形,
∴CD∥AB.
∴EF∥AB.                  (4分)
又AB?平面PAB,EF?平面PAB,
∴EF∥平面PAB.               (7分)
(2)解:∵PA⊥底面ABCD,CD?底面ABCD
∴PA⊥CD.                    (8分)
∵底面ABCD是矩形,AD⊥CD.                                                          
又PA∩AD=A,AP?面PAD,AD?面PAD,
∴DC⊥平面PAD.                                                  
∵DC?平面PDC,
∴平面PAD⊥平面PDC.                                                   (10分)
(3)解:∵在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,BC=2,
∴VP-ABCD=
1
3
SABCD•PA=
1
3
×1×2×1=
2
3
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定,考查四棱錐的體積.其中(1)的關(guān)鍵是證得EF∥AB,(2)的關(guān)鍵是證得DC⊥平面PAD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y∈R,i為虛數(shù)單位,且xi-y=-1+i,則(1-i)x+y的值是( 。
A、2B、-2iC、-4D、2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圓內(nèi)的兩條弦AB,CD相交于圓內(nèi)一點(diǎn)P,已知PA=PB=6,PC=
1
4
PD,則CD=(  )
A、15B、18C、12D、24

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已知向量|
a
|=1,|
b
|=1,
(1)若
a
-2
b
a
垂直,求
a
b
的夾角;
(2)若
a
b
,且
c
=
a
+2x
b
,
d
=3x
a
+2
b
,若
c
,
d
的夾角為鈍角,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,E是PB的中點(diǎn),AB=2AD=2CD=2,且二面角P-AC-E的大小為
π
4

(Ⅰ)求證:AC⊥平面PBC;
(Ⅱ)求三棱錐C-ABE高的大。
(Ⅲ)求直線PA與平面ACE所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin4x+2
3
sinx•cosx-cos4x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)記△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且f(A)=2,求
b+c
2a
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的中心在原點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線x2=4
2
y的焦點(diǎn)相同,點(diǎn)P(1,
2
)是橢圓C是一點(diǎn),斜率為
2
的直線l交橢圓C于M,N兩點(diǎn),且P,M,N三點(diǎn)不重合.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線PM、PN的斜率分別為kPM、kPN,求證:kPM+kPN=0;
(Ⅲ)△PMN的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x3+x2,x<1
alnx,x≥1
,其中a為實(shí)常數(shù),且a≠0.
(Ⅰ)若a≤-1,證明:當(dāng)x≥1時(shí),f(x)≥(a+2)x-x2;
(Ⅱ)設(shè)0為坐標(biāo)原點(diǎn),若在函數(shù)y=f(x)的圖象上總存在不同兩點(diǎn)A,B,使OA⊥OB,且線段AB的中點(diǎn)在y軸上,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四邊形ABCD與A′ABB′都是邊長(zhǎng)為a的正方形,點(diǎn)E是A′A的中點(diǎn),AA′⊥平面ABCD.
(1)求證:A′C∥平面BDE;
(2)求證:平面A′AC⊥平面BDE;
(3)求三棱錐A-BDE的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案