某中學高三實驗班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖(圖1)和頻率分布直方圖(圖2)都受到不同程度的破壞,可見部分如圖所示,據(jù)此解答如下問題.

(1)求全班人數(shù)及分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
(2)計算頻率分布直方圖中[80,90)的矩形的高;
(3)若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生的答題情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率.
【答案】分析:(1)根據(jù)分數(shù)在[50,60)的頻率為0.008×10,和由莖葉圖知分數(shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,得到全班人數(shù).最后根據(jù)差值25-2-7-10-2求出分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù)即可.
(2)分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為4,做出頻率,根據(jù)小長方形的高是頻率比組距,得到結果.
(3)本題是一個等可能事件的概率,將分數(shù)編號列舉出在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件,至少有一份在[90,100]之間的基本的事件有9個,得到概率.
解答:解:(1)由莖葉圖可知,分數(shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,頻率為0.008×10=0.08,
所以全班人數(shù)為(人)                                             (2分)
故分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為n1=25-2-7-10-2=4.(3分)
(2)分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為4,頻率為(5分)
所以頻率分布直方圖中[80,90)的矩形的高為(7分)
(3)用a,b,c,d表示[80,90)之間的4個分數(shù),用e,f表示[90,100]之間的2個分數(shù),則滿足條件的所有基本事件為:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e)(c,f),(d,e),(d,f),(e,f)共15個,(10分)
其中滿足條件的基本事件有:(a,e),(a,f),(b,e),(b,f),(c,e)(c,f),(d,e),(d,f),(e,f)共9個      (12分)
所以至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率為.(14分)
點評:本題考查頻率分步直方圖和等可能事件的概率,本題解題的關鍵是在列舉時要做到不重不漏,本題是一個基礎題.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•肇慶二模)某中學高三實驗班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖(圖1)和頻率分布直方圖(圖2)都受到不同程度的破壞,可見部分如圖所示,據(jù)此解答如下問題.

(1)求全班人數(shù)及分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
(2)計算頻率分布直方圖中[80,90)的矩形的高;
(3)若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生的答題情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率.

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