如圖,斜三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長為
2
,底面是邊長為1的正三角形,∠A1AB=∠A1AC=45°.
(Ⅰ)求異面直線AA1與BC所成的角;
(Ⅱ)求此棱柱的表面積和體積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的側(cè)面積和表面積,異面直線及其所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)過A1作A1H⊥平面ABC,垂足為H.過H作HD⊥AB,連A1D,通過三角形全等,說明H在∠CAB平分線AE上,然后推出異面直線AA1與BC所成的角;
(Ⅱ)利用第一問的結(jié)果,直接求解此棱柱的表面積和體積.
解答: 解:(Ⅰ)過A1作A1H⊥平面ABC,垂足為H.
過H作HD⊥AB,連A1D則A1D⊥AB
作HF⊥AC,連結(jié)A1F則A1F⊥AC,又∠A1AB=∠A1AC=45°
∴Rt△DAA1≌Rt△FAA1,∴AD=AF∴Rt△ADH≌Rt△FAH
所以H在∠CAB平分線AE上,由△ABC為正三角形,
∴BC⊥AE⇒BC⊥AA1
異面直線AA1與BC所成角為90°;-------------(7分)
(未證明H在∠CAB平分線AE上,扣3分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知在直角三角形A1AD中,計算得A1D=AD=1,
在Rt△ADH中,計算得DH=
3
3

在Rt△A1DH中,計算得A1H=
6
3
,
S=2S△ABC+SBCC1B1=
3
2
+2+
2

V=S△ABC•A1H=
3
4
×=
2
4
---------------------(14分)
點評:本題考查異面直線所成角的求法,幾何體的體積與部門決定求法,考查空間想象能力以及計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個算法框圖,則輸出的k的值是( 。
A、5B、6C、7D、8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出圖中3個圖形的指定三視圖(之一).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,BC=2AD=4,AB=CD=
10

(Ⅰ)證明:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)若二面角A-PC-D的大小為60°,求AP的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,設(shè)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且acosC+
1
2
c=b

(1)求角A的大;
(2)若a=
15
,b=4,求邊c的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,港口A在港口O的正東120海里處,小島B在港口O的北偏東60°的方向,且在港口A北偏西30°的方向上.一艘科學(xué)考察船從港口O出發(fā),沿北偏東30°的OD方向以20海里/小時的速度駛離港口O.一艘給養(yǎng)快艇從港口A以60海里/小時的速度駛向小島B,在B島轉(zhuǎn)運補給物資后以相同的航速送往科考船.已知兩船同時出發(fā),補給裝船時間為1小時.
(1)求給養(yǎng)快艇從港口A到小島B的航行時間;
(2)給養(yǎng)快艇駛離港口A后,最少經(jīng)過多少時間能和科考船相遇?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱錐P-ABC中,E.F分別是AC.AB的中點,△ABC,△PEF都是正三角形,PF⊥AB.
(Ⅰ)證明PC⊥平面PAB;
(Ⅱ)求二面角P-AB-C的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點,M是棱PC上的點,PA=PD=2,BC=
1
2
AD=1,CD=
3

(1)求證:平面PQB⊥平面PAD; 
(2)若二面角M-QB-C為30°,試確定點M的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
,若
a
+
b
a
的夾角為
π
3
,
a
+
b
b
的夾角為
π
4
,則
|
a
|
|
b
|
=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案