下列所給4個(gè)圖象中，與所給3件事吻合最好的順序是
①我離開家不久，發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作業(yè)本過(guò)了一會(huì)兒再上學(xué)；  ②我騎車一路以常速行駛，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽擱了一些時(shí)間；  ③我出發(fā)后，心情舒暢，緩緩行進(jìn)，后來(lái)為了趕時(shí)間開始加速.

A．（3）（2）（1） B．（3）（1）（2） C．（2）（1）（4） D．（4）（1）（2）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)  則 （   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知奇函數(shù)f(x)是定義在（-2，2）上的減函數(shù)，若f(m-1)+f(2m-1)>0，則實(shí)數(shù)m的范圍是（   ）

A．＜m＜B．＜m＜C．＜m＜D．＜m＜

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)在區(qū)間上的圖象如圖所示，即，，，則之間的大小關(guān)系為（  ）

A．B．
C．D．
 

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函數(shù) （）是上的減函數(shù)，則的取值范圍是（  ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為

A．B．C．D．

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函數(shù)的定義域是（  ）

A． B． C． D． 

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已知函數(shù)，則下列判斷正確的是（   ）

A．當(dāng)時(shí)，的最小值為；
B．當(dāng)時(shí)，的最小值為；
C．當(dāng)時(shí)，的最小值為；
D．對(duì)任意的，的最小值均為．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)偶函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽，當(dāng)x時(shí)f(x)是增函數(shù)，則f(-2),f(),f(-3)的大小關(guān)系是(    )

A．f()>f(-3)>f(-2)B．f()>f(-2)>f(-3)
C．f()<f(-3)<f(-2)D．f()<f(-2)<f(-3)

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