已知a>0,函數(shù)f(x)=ln(2-x)+ax.
(1)設(shè)曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線為l,若l與圓(x+1)2+y2=1相切,求a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)求函數(shù)f(x)在[0,1]上的最小值.
分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),求出f′(1)即切線的斜率,求出f(1),利用點斜式寫出直線的方程,利用圓心到直線的距離等于半徑流程方程求出a的值.
(2)令f′(x)>0求出x的范圍寫出區(qū)間形式即為單調(diào)遞增區(qū)間;令f′(x)<0求出x的范圍寫出區(qū)間形式即為單調(diào)遞減區(qū)間.
(3)由(2),求出函數(shù)的極值及區(qū)間的端點值,比較極值與端點值選出最值.
解答:解:(1)依題意有x<2,f′(x)=a+
1
x-2
(1分)
過點(1,f(1))的直線斜率為a-1,所以過(1,a)點的直線方程為y-a=(a-1)(x-1)(2分)
又已知圓的圓心為(-1,0),半徑為1
|1-a+1|
(a-1)2+1
=1
,解得a=1(3分)
(2)f′(x)=
ax-2a+1
x-2
=a[x-(2-
1
a
)]•
1
x-2

當(dāng)a>0時,2-
1
a
<2
(5分)
令f′(x)>0,解得x<2-
1
a
,令f′(x)<0,解得2-
1
a
<x<2

所以f(x)的增區(qū)間為(-∞,2-
1
a
)
,減區(qū)間是(2-
1
a
,2)
(7分)
(3)當(dāng)2-
1
a
≤0
,即0<a≤
1
2
時,f(x)在[0,1]上是減函數(shù)所以f(x)的最小值為f(1)=a(9分)
當(dāng)0<2-
1
a
<1
1
2
<a<1
時f(x)在(0,2-
1
a
)
上是增函數(shù),在(2-
1
a
,1)
是減函數(shù)所以需要比較f(0)=ln2和
f(1)=a兩個值的大。11分)
因為e
1
2
3
1
2
<2<e
,所以
1
2
<ln
3
<ln2<lne=1

∴當(dāng)
1
2
<a<ln2
時最小值為a,當(dāng)ln2≤a<1時,最小值為ln2(12分)
當(dāng)2-
1
a
≥1
,即a≥1時,f(x)在[0,1]上是增函數(shù)
所以最小值為ln2.
綜上,當(dāng)0<a<ln2時,f(x)為最小值為a
當(dāng)a≥ln2時,f(x)的最小值為ln2(14分)
點評:求函數(shù)的最值時,一般先利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的極值,再求出區(qū)間端點值,從中比較出最值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,若x0滿足關(guān)于x的方程2ax+b=0,則下列選項的命題中為假命題的是( 。
A、?x∈R,f(x)≤f(x0B、?x∈R,f(x)≥f(x0C、?x∈R,f(x)≤f(x0D、?x∈R,f(x)≥f(x0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,函數(shù)f(x)=ln(2-x)+ax.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)設(shè)曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線為l,若l與圓(x+1)2+y2=1相切,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,函數(shù)f(x)=lnx-ax2,x>0.(f(x)的圖象連續(xù)不斷)
(Ⅰ)當(dāng)a=
1
8

①求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
②證明:存在x0∈(2,+∞),使f(x0)=f(
3
2
);
(Ⅱ)若存在均屬于區(qū)間[1,3]的α,β,且β-α≥1,使f(α)=f(β),證明
ln3-ln2
5
≤a≤
ln2
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,函數(shù)f(x)=
|x-2a|
x+2a
在區(qū)間[1,4]上的最大值等于
1
2
,則a的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案